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图书迷 > 其他类型 > 民国大文豪 > 第172章 教徒
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沈从文实话实说道:“这篇文章情节相对简单,只是将德森的故事平铺直叙地描述了一番。不过,文章很有地方特色,充满了生活气息。它从一个孩子的视角,生动地描绘了北京的社会风貌和人情世故。”

李斯年点头表示赞同,并问道:“你能看出来这两点很不错,那你觉得这篇文章还有哪些问题呢?”

沈从文思考片刻后说道:“我在阅读的时候总觉得有些地方不太顺畅,但是我又没找到具体原因,不知道该怎么修改。老师,你能帮我分析一下么?”

李斯年解释道:“我也发现了这一点,文章不顺畅的原因是有些地方情节转换得有点突兀。小铃儿突然从一个场景转到另一个场景,中间没有太多的过渡。你今后在创作中也要注意这一点,情节的连贯性是写作中非常重要的一环。”

说着,李斯年指出了文章中的几处衔接不好的地方。

沈从文仔细阅读后,点头表示受教。

李斯年继续深入解释道:“作者的写作功底还是不错的,我猜测他可能是为了追求一种更为生活化的叙述方式,有意的减少了过渡性的文字,才出现了这个问题。”

沈从文若有所思地说道:“还有一个问题,就是文章风格的问题。有些地方读起来有点别扭,老师你知道原因么?”

说着,他也指出了几处自己感觉有问题的地方。

李斯年看着他指出的问题,前后文阅读了几遍之后,说道:“你观察得很细致,这些地方确实存在问题。这些地方的语言表达方式不太一样,有的地方很口语化,有的地方又有点文绉绉的,所以读起来才感觉别扭。我想作者应该是一个北京人,他想用口语化的‘京腔儿’来叙事,但是笔力有限,还不能将口语化的表达与文学性的语言完美地结合起来,这就导致了语言风格上存在的不统一。”

为了验证这一点,沈从文翻到文章的署名和通讯地址那里,仔细查看后说道:“老师你猜对了,《小铃儿》作者的笔名是絜青,原名叫舒庆春,的确是北京人,还是一位满族人。通讯地址是天津南开中学国文组,看来也是一位教师。”

李斯年听后,点了点头,继续说道:“这篇文章虽然有一些亮点,但还存在一个更大的问题。要是能解决这个问题,它就不失为一篇精品了。”

沈从文好奇地问道:“老师,是什么问题呢?”

李斯年解释道:“《小铃儿》这篇小说的主观理念表达不够鲜明,社会批判力度不足。作者在小说中并没有表达太鲜明的主观理念,对于小铃儿及其伙伴们的爱国情感和幼稚行为,只是进行了简单的描述,而没有进行深入的剖析和评论。这使得小说的深度有所欠缺。”

沈从文听后,若有所思地说道:“这也是我读后对文章印象不深的原因吧?感觉像是看了一部没有灵魂的作品。”

李斯年赞同地说道:“是的,作者更多地是进行客观描述,而没有自己的观点。这样虽然能保持小说的真实性,但却缺乏了引人入胜的深度和见解。”

沈从文进一步问道:“老师,这是小说中必须要有的一部分么?主观理念和社会批判?”

李斯年思考片刻后说道:“也不是绝对的,但是作为一篇具有现实主义风格的小说,如果只是简单地反映社会现象,而没有对此现象进行深入的社会批判和反思,那就会导致文章只能流于表面,无法进一步升华。缺乏深度和见解的小说,往往难以成为真正的精品。”

沈从文点头赞同,将这一点牢牢记在心底。他意识到,自己在写作时也要注意这些问题,努力提升自己的作品质量。

李斯年又继续和他讨论了文章其他的一些优缺点之后,说道:“从文,交给你一个任务,给《小铃儿》的作者写一封信。将刚才我们讨论的内容与作者沟通一下。让他将文章修改后再邮寄过来,我们会根据修改情况考虑安排发表。”

沈从文答应下来,而李斯年则继续阅读其他稿件。

忙到下午四点多,李斯年终于将堆积如山的稿件一一审阅完毕。

他不得不感叹,新人果然还是不太靠谱,从这一大堆稿件之中,他只勉强发现了三四篇勉强可用的文章,而且这几篇都还需要联系作者进行进一步的修改和完善。

李斯年将审好的稿子交给了报社的“大管家”汤修慧处理。

随后,他又匆匆敲响了主编邵飘萍的办公室,准备谈一下接下来的工作计划。

邵飘萍看到是李斯年走进来,便微笑着说道:“哦,是斯年啊,我刚才还正想着要叫你过来呢。你看,《大国崛起》这个专栏即将连载结束了,我想和你商量一下接下来的连载内容。你自己有没有什么好的想法呢?”

李斯年在沙发上坐下后,回答道:“我听沈从文已经和我说了,您是想要让我继续准备一些介绍和分析西方历史的文章,以保持这个栏目的热度和影响力。”

邵飘萍点了点头,说道:“是啊,最近一段时间,咱们《京报》的销量一直在稳步提升,特别是在外埠的销量也大有起色,这和你的《大国崛起》专栏有很大的关系。你可是咱们报纸最大的功臣啊!我们这段时间还收到了不少读者的来信。而且,还有好几份报纸提出要转载《大国崛起》呢,其中甚至还有一份在倭国发行量很大的报纸。所以我才想着让你继续沿着这个思路写下去。你觉得怎么样?”

李斯年想了想,说道:“其实,在《大国崛起》连载到一半的时候,我就有了新的想法。今天过来,也是想和总编您探讨一下的。”

邵飘萍闻言,立刻露出了感兴趣的神色,说道:“哦?什么想法?不妨说来听听。”

李斯年整理了一下思绪,说道:“我不想仅仅讨论西方历史的进程,那样就与《大国崛起》的内容重复了。我想从更宏观的角度来分析不同文明兴衰的原因,给读者带来一些新的思考和启示。”