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图书迷 > 历史军事 > 史上最强飞行员 > 第42章 强烈反对
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42强烈反对

李秋林回过神后,当即拒绝:“不行!”

不给何逍遥任何的辩解机会,李秋林就道:“小何,你回答我,你以前在飞行学院的时候,是不是也算是天才学员?”

何逍遥一怔,片刻,他眼神微微一凝,陷入了回忆,过了两三秒,他道:“可以算是吧!”

“那你告诉我,你当时用了多长时间才实现单飞。”

何逍遥道:“我们当时.....正常的情况下,是在学员学习一年后才可单飞的,我算是比较早的,但也有六个月了。”

“你要六个月?你觉得陈飞一个月都不要就能单飞?他比你那么厉害?”李秋林反问。

“......”何逍遥一下被问得张口结舌。

一直沉默的陈飞犹豫了一下,但最后,他还是勇敢地开口:“报告!”他先喊了一声。

“说!”

“报告院长,我觉得你们在说这个问题的时候,陷入了误区!”陈飞直言。

呃?误区?

李秋林和何逍遥都是一愣,他们都没想到陈飞竟然敢这么反驳。

“好,那你解释解释,我们陷入了什么误区!”李秋林看着陈飞。

陈飞其实还是有些紧张的,因为他面对的毕竟是领导,肩膀上挂的那个肩章还是令人有些畏惧,不过,为了维护自己的利益,他觉得他还是必须把他的想法说出来。

他组织了一下语言,有条有理地说道:“院长,你刚才说我师父也是在进入学院学习了六个月后才实现单飞的,但你说的六个月,是他在学院的时间,并不是他参加飞行训练的时间。事实上,他参加飞行训练的时间也就十几个学时。”

陈飞一针见血,指出了院长话语中的逻辑漏洞。

他说的是事实。

按照常规的教学计划,飞行学员进入第一飞行学院,并不是全部都用来进行飞行训练的。

事实上,真正进行飞行训练的时间反而少得可怜,一个周也就一两个小时,学员们更多的时间花在了体能训练、知识学习等方面,真正实践的机会并不多。

一是航校处于谨慎的考虑,担心进度太快会出安全事故,第二,则是学校资源有限的问题,总共就那么几架初教六,但飞行学员有那么多,只能排着队来,所以轮下来,一个人一个周也就一两个小时,但初教六飞机却必须满负荷运转!教员也是!

所以在往常的训练中,飞行学员想要单飞,一般都要一年左右。

但陈飞他们不同,上级为了尽快把他们培养出来,尽可能多地把资源朝他们倾斜,甚至不惜得罪那些老飞学员,所以,陈飞现在飞过的时间已经远远超过了大多数普通学员。

陈飞把他的理由一一说了出来,李秋林听了,脸上渐渐浮现出了凝重之色。

非常幸运,李秋林并不是一个古板和固执的人,听了陈飞的陈述,又听了何逍遥的一些补充,他终于是意动了。

“你们说的很有道理,这样吧,我召集课题组的同志,大家开一个短会,一起讨论讨论!”

一切不出陈飞所料,在课题组的会议上,何逍遥才把这个话题一抛,立即就遭到了三分之二的人的反对。

“我坚决反对这种做法,这太冒进了!”

“院长,我们不能为了课题进度就枉顾学员的生命安全!”

“小何,你知不知道,你这样做非常危险,你忘记你是怎么来到这里的吗?”有一个领导噌的一下站了起来,厉声质问。

“......”何逍遥被那个领导的一句话问得说不出话,他的脸上忽地浮现了痛苦之色。

那个领导这才觉得自己说得太重了,连忙换了一种腔调说道:“小何,我们都想把工作做得更好一些,我们都希望我们的课题能尽早取得重大成果,可是这一切都是有一个前提的,那就是安全!安全!还是安全!安全是重中之重!”

陈飞一听,急了。

要是再这样讨论下去,他单飞的梦,这一个月内只怕是无法实现了!

他于是噌的一下站了起来,大喊了一声:“报告!”

“陈飞,你有什么意见,说吧!”院长李秋林鼓励。

陈飞的心脏跳得砰砰砰的,心率只怕要有一百一二了,第一次在这种场合反对大多数人的意见,老实说,他还是有点心虚的。

不过,为了自己的单飞,拼了。

他迅速调整自己的情绪。

他在心里暗暗地暗示自己,这其实就是一个高中时代的辩论会,他是辩手,那些人都不是领导,只是他的同学,只是他的对手!

这般一暗示,他很快冷静了下来。

“尊敬的院长,尊敬的各位领导和各位教员,首先,我想问大家一个问题,我们为什么要做这个课题?上级为什么要我们尽快摸索出一条能快速培养飞行员的路径?”

陈飞说到这里,故意停顿了一下,他环视一圈,一字一句地说:“原因很简单,因为迫切的需要!

三号战区现在的情况,我想大家都知道了,如果局势进一步恶化,那么毫无疑问,现在的飞行员是远远不够的,一旦外星飞机真的大规模入侵,那么我们的飞行员数量就将严重缺乏,按照现有的培养模式,哪怕全力开动,也补充不上!

上面肯定明白,正是因为飞行员缺口很大,所以才会把这个任务交给我们!

如果我们还按部就班,还按照以前的那一套,那怎么可能完成上级交给我们的任务?

毫无疑问,当前的培训模式中,单飞是最慢的一环,如果不在这个课目上有所突破,那我们的课题研究,必将前功尽弃!”

“我要强调的第二点,安全是很重要,但不能作为唯一的衡量标准!

我们培养的是战斗机飞行员,不是民航客机的飞行员,既然是战斗员,那就会有伤亡,就会有牺牲,如果一味地把安全放在第一位,那.......我们的飞行员,用什么去跟敌人打仗?

我们的空军为什么能在这么短的时间内从无到有,从弱到强?答案很简单,因为我们不拍死,敢打敢拼!无畏牺牲!

我们心中的英雄师X师为什么一直都能成为王牌师,就是因为他们不怕牺牲,敢拼命!”

“尊敬的各位领导,各位教员,我们的方案的确有些激进,但我们这么做,就是要探讨新训模式的极限在哪儿,如果畏首畏尾,如何探索极限所在!

而且,之前的训练效果大家也看到了,所有的学员都全部完成了上机实训,另外,学校为了帮助我们成长,把资源尽可能地倾向我们,所以,尽管我们在学院的时间较短,但上机的训练时间其实也不少了。”

陈飞一一阐述,把他的理由和想法全部说了出来。

他说完后,李秋林往前挪了挪椅子,随后打开话筒说道:“同志们,我也说两句吧!其实之前何逍遥同志已经和我交流过这个问题了,我也认真地和陈飞进行过交流,刚开始,我也坚决反对,但后面听了他们的话,我自己冷静之后也好好想了很多,同志们,陈飞刚才说得很对,形势不等人啊!”