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老师的演技不一定比得过自己教出的学生,但他们一定更知道要怎么教,才能让你更好的明白吸收。

见郭海等人脸上露出失望的表情,路漫说:“我也是学生,还有许多要学的,说教你们实在是有些托大了。咱们日常练习的时候,可以共同讨论,我也会把我平时是怎么练习的跟大家讲。”

“比如咱们选出一个作品片段来练习。咱们就可以共同讨论,共同揣摩,都说一下自己对角色的理解,通过讨论来琢磨出最合适的表现方式。如果有不足的,都可以指出来。”

听到路漫不是不教,而是觉得自己水平不到教不好,但依然会互相帮忙。

众人这才松了一口气,原是刚才误会了她的意思。

“不过,这样一来,难免会因为各自的理解和理念而产生争执,所以咱们练习的时候吵归吵,但只要练习结束,就把事儿过去,可不能因此影响了彼此的关系。”路漫提前给众人打预防针。

“这是当然。”众人都纷纷点头保证。

虽然这么说,但路漫也并没有立即相信。

吵架吵得多了总会影响感情,还是得试探着来。

***

到了下午,两点钟,众人便一起出发去上课。

韩蕾蕾在路上说:“今天这节课要进行的是莎士比亚戏剧的研究。”

路漫对上课的地方还不熟悉,跟着众人来到教室。

教室更像是一个小型的剧场。

底下是观众席,前面是表演的舞台。

“每次上这个课的时候,都是教授和学生一起坐在台下,然后大家抽签角色,上台表演。”韩蕾蕾说道,“每次前一节课,教授都会预先说一下下一节课要表演的内容,让我们回去把台词背好。”

“如果轮到你上台,结果你的台词没有背好,哪怕打了下磕绊,那以后的课上,你都没有机会拿到什么重要角色,有挑战性的角色。若是表现的再差一点儿,那以后的课堂上你就连上台的机会都没有了。”谭明肖在一旁补充。

上不了台,就意味着得不到指点。

学表演的,本身就有戏引。

可你上不了台,又或者只能出演有几句台词甚至没有台词的龙套角色,过不了戏引,把自己憋的难受是一方面。

更重要的是你没办法接到更有挑战性的角色,来检验自己的演技。

没办法检验到自己的不足之处,并得到指点。

损失的并不只是表现自己的机会,更是进步的机会。

他们这些交流生还好。

反正在这儿学一段时间就要离开,这边的成绩怎么样,其实对他们没有影响。

所以他们更看重的就是能够提高自己表演技巧的机会,能够有更多的机会得到这些极负盛名的表演艺术家们的指导。

所以就冲这些,他们也要将台词都背好,不能失去登台的机会。

至于原本那些表演班的学生,其中更是涉及到他们的分数等问题。

他们便更看重了。

路漫点头,“这样一来,这里学生的基本功也会变得非常扎实。”

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