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图书迷 > 科幻小说 > 佛系女主在末世的强者之路 > 第158章 不好了,教材出问题了!
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第158章 不好了,教材出问题了!

尹悦看着公告栏前的人群,一颗心终于稍稍放松下来。

她的目光在报名表上扫过,看到越来越多的名字被填上,心中充满了欣慰。

解决师资问题的希望,终于曙光初现。

就在这时,一个深沉的声音在她耳边响起:“尹悦,你这次的决定真的太棒了,没想到你会用这样的方式来解决这个问题。”

尹悦转头,看见赫逸垵站在不远处,眼神中满是钦佩。

她微微一笑,没有多言,只是点了点头,心中却涌动着一股暖流。

赫逸垵的出现,像一缕阳光驱散了尹悦心中的疲惫。

他走到尹悦身边,目光温柔如水,轻抚着她的发丝,动作间满是宠溺。

“你永远都能给人惊喜,这次的改革,简直是神来之笔。”

尹悦感受到指尖的温度,嘴角微微上扬,心中暖意融融。

她知道,无论她做什么,赫逸垵永远是她最坚实的后盾。

然而,这份温馨并没有持续太久,一个不和谐的声音打破了这片宁静。

李老教师拄着拐杖,气势汹汹地走了过来,他那张饱经风霜的脸上写满了不赞同。

“胡闹!简直是胡闹!让那些什么工程师、厨师来教书?这成何体统!简直是误人子弟!”

尹悦早就料到会有这一出,她不慌不忙地迎上李老教师的目光,语气中带着一丝凌厉。

“李老师,时代变了,老一套的教学方式已经不适合现在了。我们的孩子们需要的不仅仅是书本上的知识,更是多元化的技能和思维。我相信,每个人都有自己的闪光点,只要让他们站在适合的位置上,就一定能发光发热。”

李老教师被怼得哑口无言,吹胡子瞪眼,“歪理邪说!简直是歪理邪说!”

他气得直哆嗦,感觉自己的教育理念受到了前所未有的挑战。

正当两人争执不下,气氛再次陷入僵局时,一个略带焦急的声音打断了他们的争吵。

“尹小姐,不好了,教材出问题了!”

王学者气喘吁吁地跑了过来,他那双平时闪烁着智慧光芒的眼睛里,此刻充满了焦虑。

尹悦的心猛地一沉,刚解决完师资问题,教材又出问题了?

真是“屋漏偏逢连夜雨”。

她皱着眉头问道:“王老师,什么情况?”

王学者擦了擦额头上的汗珠,声音带着一丝颤抖,“是新教材的实验部分,我们之前没有考虑到材料的特殊性,出现了不可逆的反应,现在整个实验部分几乎全部都要重新修订!”

尹悦闻言,眉头紧锁,这简直是当头一棒!

她深吸一口气,稳住心神:“带我去看看。”

王学者点点头,领着尹悦向办公室的方向走去,留下赫逸垵若有所思的站在原地。

尹悦和王学者快步走进办公室,映入眼帘的是堆积如山的教材,还有几位面色凝重的教员。

她拿起一本教材,仔细地翻看着,越看眉头皱得越紧……

教材上的实验步骤清晰明了,可偏偏在材料选择上出了岔子。

末世后,很多常见的材料都发生了变异,性质也变得难以捉摸。

原本应该产生沉淀的溶液,现在却变成了粘稠的胶状物,散发着一股刺鼻的怪味,像极了某种黑暗料理的失败产物。

尹悦用手扇了扇,嫌弃地皱了皱鼻子。

“这玩意儿,确定不是史莱姆的分泌物?”尹悦吐槽道。

王学者一脸菜色,欲哭无泪,“尹小姐,您就别开玩笑了。这可是我们熬了几个通宵才整理出来的实验方案啊,现在全废了!”

他颓丧地往椅子上一瘫,整个人像是霜打的茄子,蔫了吧唧的。

“别慌,问题不大。”

尹悦拍了拍王学者的肩膀,安慰道:“不就是材料嘛,咱们再找找替代品呗。天涯何处无芳草,何必单恋一枝花?”

“可是……”

王学者一脸纠结:“现在很多材料的性质都不稳定,实验结果完全不可预测。如果要重新筛选材料,重新设计实验方案,那之前的努力就都白费了!”

尹悦也知道事情的严重性,但她向来是个乐观派。

“与其唉声叹气,不如想想办法。说不定换个思路,还能找到更好的方案呢?毕竟,条条大路通罗马嘛!”

王学者还是一脸愁容,“尹小姐,您说的轻巧。现在时间紧迫,学生们都等着新教材呢。我们哪有时间再去慢慢摸索啊!”

尹悦沉思片刻,手指轻轻敲击着桌面,“王老师,你说的也对。重新设计实验方案确实耗时耗力。不如这样,我们先分析一下现有材料的特性,看看能不能在现有基础上进行调整。”

王学者眼睛一亮,像是抓住了救命稻草:“尹小姐,您有什么好办法?”

尹悦神秘一笑。

“山人自有妙计。不过,现在嘛……”她顿了顿,目光投向窗外,“我突然想去看看我的……菜园子。”

尹悦话音刚落,人已经溜出了研究室。

留下王学者一脸懵圈,心想这尹小姐,关键时刻怎么就跑路了?

下一秒,尹悦已经置身于自己的空间中。

空气中弥漫着灵泉特有的清新气息,她深吸一口气,感觉整个人都精神了不少。

她漫步在菜园子里,看着那些生机勃勃的蔬菜,灵光一闪!

“我真是个小天才!”

尹悦兴奋地一拍手,清脆的响声在空旷的空间里回荡。

“教材嘛,不一定非得是死板的理论啊,可以把它变成实践课啊!”

她迅速回到研究室,看到王学者还在愁眉苦脸地研究着那堆“黑暗料理”,直接把自己的想法说了出来。

“王老师,我觉得咱们的教材可以换个思路。与其让学生对着书本死记硬背,不如让他们自己动手实践,在实验中学习理论,岂不是更有效?”

王学者听完,瞪大了眼睛,满脸不可置信,“这……这怎么可能?实践课的难度太大了,而且很多实验需要用到特殊的材料和设备,我们根本不具备这个条件。”

“谁说一定要用那些复杂的材料和设备了?”尹悦神秘一笑,“咱们可以就地取材啊!比如,用我们基地常见的植物,矿物,甚至是变异生物的某些身体组织。只要我们设计好实验,一样可以达到教学目的。”

“这……这简直是天方夜谭!”

王学者倒吸一口凉气,可他仔细一琢磨,又觉得尹悦的想法并非完全不可行。

尹悦并没有就此停下,她继续补充道:“而且,我们还可以把实验步骤设计成游戏关卡的形式,增加学生的趣味性。比如,完成一个简单的实验,就能获得积分,解锁更高级的知识。这样,学生们就会更有学习的动力了!”

“这个想法太棒了!”

王学者激动地差点跳了起来:“尹小姐,你真是个天才!”