最终陆霆骁还是没能得到自己想要的答案。
只能接受撞进自己怀里的这个女孩儿，就是之前自己拒绝娶走的林静姝。
他知道当时自己和林静姝的事情，在村子里是大事。
他也知道确实有女人为了这种事自杀的。
所以他才会答应把林家带到北平安置。
反正家里有套小院子没人住。
空着也是积灰，还能拒绝结婚。
做任务之前，他确实想过，回北平后去看看他们安置的怎么样，之后就不再管。
绝对不给林家人纠缠的机会。
他自认仁至义尽了。
但他现在又想，不管林静姝当时为什么会落水，但是名声确实是因为自己受损了。
在北平这不是大事。
在村里，他可以说是极为不负责了。
不想娶她，把人一家弄到北平，万一日子过不下去了，出了什么事，他怎么有脸面说仁至义尽？
于是他提出要和林静姝一道回院子看看。
那本就是他的院子，林静姝当然不可能拒绝。
只是有些奇怪：“我看陆上校刚才开始一直在揉胸口，是我撞疼了吗？”
陆霆骁动作一顿，摇头：“不是，任务的影响。”
“哦，”林静姝点头，“您注意身体。”
胸口又颤了一下，陆霆骁忍住动作：“不严重。”
他视线一直不敢对向林静姝，在林静姝凑过去的时候，总会僵硬一些。
林静姝也看出来了。
看来这陆霆骁还是和原文一样，极不喜欢自己。
林静姝也就没再多问。
“那个院子，市价是多少租金啊？”
她确实是利用了陆霆骁的责任心，让陆霆骁解决了转学的事情，另外就是刚到北平的落脚处，单靠他们，可办不成。
但也没有厚脸皮到一直白住着陆霆骁的房子。
她心里其实也都算着，日后会还给陆霆骁。
“屋子长时间没人住就没了人气，反倒会塌，你们就安心住着，不用管租金。”
“那怎么行？”林静姝皱眉。
三个人已经走到院子门口。
听到声音的林母出来看到陆霆骁，也是一愣：“姝姝啊！诶？陆上校怎么来了？”
“陆上校来看看，”林静姝说着，望向陆霆骁，“我确实是因为在村里没法继续待下去才硬要来北平，另一方面也是为了高考。但没打算让你负责我们一辈子，之前就说过，等我们稳定下来，不会再纠缠陆上校的，我们会搬出去住的。到时候住在这多久，我们就补上房租。”
林静姝算的很好。
如今的北平处处是商机，高考内容对于她来说不难，她有足够时间赚到一家子安身立命的钱。
林母插不上话，只拿着眼睛瞅着陆霆骁。
陆霆骁也不多劝，只说：“既然这样，在你们能够稳定之前，我依旧有责任，你有什么事，可以联系我。”
林静姝点头。
她都懂。
陆霆骁不就是不放心自己，怕他们一家在北平作妖。
所以才找借口看着自己。
陆霆骁在院子里绕了一圈。
林母把院子里打理的井井有条。
眼看没有自己能插手的地方，陆霆骁再找不到留下的理由。
而且，小姑娘猫一样的眼睛一直盯着自己。
陆霆骁感觉像是被看穿了什么一样，只能悻悻走了。
林浩宇还拿眼睛瞅林静姝：“姐？你怎么想，你还想嫁给他不？”
要是想，他一定帮忙。
林静姝气笑了：“你这年纪别老想这些，多想些你的作业！”
林浩宇听出这是不想了，撇嘴：“那陆上校人还行，做事又威风，就是眼睛不行。”
在他看来，看不上姐姐的人，都是眼睛不行。
隔天上学的时候。
林静姝被班里一个女同学搭话：“昨天你是不是去常阳门那里了？穿着白裙子？”
“去了。”
女同学一拍手，笑道：“诶，我就说好像看到你啦！你那身裙子可真好看，哪儿买的？”
林静姝转学过来，和班里同学都不错。
一来是能这样半道转进北平院校的，都不是一般人，自然不会有人不长眼。
二来林静姝的脸实在好看，素面朝天反倒比之前在村里化着妆更吸引人，很难让人起为难的心思。
林静姝一看，生意这不就来了吗？
立刻说：“我妈妈做的，她专做成衣，可以私人定制。”
这女同学条件一看就还行。
说私人订制，她一定给高价。
果然，对方一听，立刻：“店在哪儿，我去约！”
林静姝直接把地址给她：“没有店面，就是在家做的，改明儿给你量个尺寸就是了。”
那女同学开心应了。
教师另一边，几个女生围坐在一起，远远看着这一幕。
“说是勾搭上陆上校，有人见到她从军区大院巷子出来的，应该八—九不离十……”
中央的女孩眉眼低垂：“那就给这种村姑一点教训就是了，还能难到你们？”
旁边得女孩连连笑着应是：“放心！娜美，绝对让这村姑知难而退。”
到了外语课上，林静姝依旧在偷偷画服装样式。
她外语很好，这年代的外语课对她来说小儿科。
不在这时候摸鱼什么时候摸鱼？
正想着袖口要怎么处理的时候，就听到旁边一道声音：“老师，我不会读，但是新来的转校生会！她从前在学校里，外语就可好了！”
林静姝扭头，就看到带着恶意与得意眼神的女孩。
哦，班级里的徐美娜大小姐的跟班。
原书里，和原身针锋相对的一群人。
吵来吵去，不都是恶毒女配？
毕竟这是无cp的男主事业流。
台上的老师信了：“是吗？那林同学来读读看。”
徐美娜身边的几个跟班挤眉弄眼。
从村子学校转过来的土包子，还能读英语？
几人都等着看林静姝出丑。
林静姝只好站起来，看向老师示意的课文，开口朗读。
前世是文科生，英语当然好。
发音标准，阅读流畅，连读、音调都非常完美。
因为读的课文部分是英文诗歌，声音更事像潺潺流动的溪水，一听就沉迷其中。
即便是台上的老师都愣了许久。
良久，老师问：“林同学这是，怎么学的？”
这孩子不是以往在乡村学校吗？
怎么能学到这地步的？
“听着广播自学的。”
听到林静姝回答后的老师眼睛一亮：这不就是语言天才！