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图书迷 > 都市言情 > 极品僵尸 > 第96章 算计
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最让陈飞感到郁闷的是,尽管自己已经年纪不小,却还要陪南宫飞雪去上学。南宫飞雪常开玩笑说:“我都一千多岁了还在读书,你个小僵尸才一两百岁,要学的东西还多着呢!既然现在是我的保镖,就给我老老实实当学生。”这番话让陈飞当时脸红不已。在中国,南宫飞雪喜欢把吸血鬼称为僵尸。

南宫飞雪交给陈飞一辆红色的法拉利,他现在的任务就是开车送南宫飞雪去学校,然后陪她一起上课。学校里的手续都已安排妥当,他和南宫飞雪在同一个班级。陈飞逐渐适应了这个新身份,觉得挺有意思的。

然而,令陈飞意想不到的是,南宫飞雪就读的学校竟然与建安公主教书的学校是同一所。不过,两人的院系不同,南宫飞雪学的是心理学,而建安公主教的是法语。陈飞心中暗自庆幸,否则若是建安公主教南宫飞雪,自己岂不也成了她的学生。

今天有一节心理学理论课,当南宫飞雪和陈飞走进教室时,所有人的目光都投向了他们。陈飞一眼就看出,男生的目光中多是爱慕与淡淡的敬畏,而女生的目光则有的羡慕,有的嫉妒。他看看南宫飞雪,心想:这姑娘真是魅力四射,把男生们都迷得神魂颠倒。

南宫飞雪回头对陈飞淡淡一笑,然后继续往里走。她在学校似乎很少笑,这一笑让有些男生都痴了,甚至有人默默地摇头晃脑,吟诵起古文:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”今天,他们终于体会到了这句话的真正含义。

接着,很多男生注意到了陈飞,知道那一笑是对他笑的,顿时目光变得寒冷,仿佛与陈飞有深仇大恨,恨不得冲过来将他碎尸万段,再一口一口吃掉。有些男生甚至嫉妒地称他为“小白脸”。

陈飞心中暗叹。探讨狐狸精的魅力传说

狐狸精,常被赋予诸多神秘的魅力。难道她们真的拥有如此非凡的吸引力吗?即便是一位已有一千多岁的“老女人”,依然能让众多年轻男子为之倾倒。

狐狸精的一颦一笑,举手投足间,似乎都蕴含着一种难以言喻的力量,这常被比作媚术。但实际上,这并不是什么媚术,而是她们天生具备的特质。她们能将一种独特的气质和感觉,展现得淋漓尽致,只是有些人,如陈飞,并未意识到这一点。陈飞历经世事,见过众多女子,因此对狐狸精的魅力并未有太多感触,只是觉得她确实漂亮。

在教室里,南宫飞雪坐在最后一排,冷冷地扫视着班上的学生。陈飞尴尬地坐到她身边,刚才被那么多人嫉妒地盯着,心里很不是滋味。尽管他见过大场面,但此刻的感觉却与以往不同。他猜测,班上的学生可能都被南宫飞雪的魅力所折服。

陈飞瞥了南宫飞雪一眼,正好看到她双眼微微眯起,眼中含着淡淡的笑意。他顿时明白,咬着牙说:“你刚才是故意的吧。”南宫飞雪转过头去,摆出一副高傲的样子,不理会陈飞,但眼中却满是笑意。陈飞看到她的反应,真想给她一脚。

下面的学生已经开始小声议论起来,对于陈飞这个“不速之客”,他们的反应各不相同。有的好奇,有的嫉妒,有的则悄悄地回头看上陈飞一眼。

“你猜这个男人是谁?怎么以前没见过?”

“你看飞雪对他的态度,就知道他们关系密切了。”

“看那男人长得白白净净的,说不定是个小白脸。”

“飞雪怎么会看上这样的男人呀,我比他强壮多了,也比他帅多了。”

甚至还有一个女生哭了起来:“飞雪居然喜欢男人,我还暗恋她那么久……”

陈飞听到这些议论,只能苦笑。特别是当他得知居然有女生喜欢南宫飞雪时,更是惊讶不已。而南宫飞雪则一直冷冷地听着这些议论,但眼中却满是笑意。

陈飞苦笑地小声说:“传说中狐狸精的魅力果真不同凡响。”南宫飞雪听到这句话,狠狠地瞪了陈飞一眼。但陈飞并不在乎,装作没看见。

“哎!他长着人的外表,但行为却像妖,我们简称他为‘人妖’。”有人小声嘀咕道。南宫飞雪被陈飞那不屑一顾的态度和那些话语气得不轻,她愤怒地把书砸在桌上,吼道:“再说我就宰了你!”全班顿时安静下来,同学们幽怨地看着南宫飞雪。虽然她的话是对陈飞说的,但班上的人误以为是对自己说的。

南宫飞雪冷冷地扫视了一圈班上的同学,然后坐了下来,瞪着陈飞,咬牙切齿地说:“等会儿我再收拾你。”陈飞只是小声地笑了笑,不再招惹她,随手拿起书看了起来。教室里恢复了平静,这时,上课的铃声从教室外传来。同学们不再往后看,老师已经从外面走了进来。

大家的目光都聚焦在走进来的女老师身上。无疑,这位女老师充满了成熟魅力。陈飞朝门口看了一眼,然后低下头继续看书。但突然,他感觉不对劲,进来的那个女人怎么这么眼熟?他抬头向下看去,目光再也收不回来。

南宫飞雪已经拿出笔记本准备做笔记了。她瞄了陈飞一眼,发现他目不转睛地盯着下面的女老师,心想:不是吧,难道我的魅力还比不上这女老师?这位女老师的确女人味十足,既成熟又漂亮,但陈飞也不至于这么入迷吧?她轻轻地碰了陈飞一下,问道:“喂,你傻了?”

陈飞这才收回目光,回答道:“哦,没,没有。”南宫飞雪对陈飞刚才的异样感到奇怪,要知道陈飞可从没这么看过自己。她对自己的魅力可是有着极大的自信。

此时,讲台上的女教师已经开始讲课了:“各位同学,大家好。今天我们要讲的是人的心理运动规律。所谓心理的运动规律,就是研究意识的运动规律。