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图书迷 > 都市言情 > 教授,该放产假了 > 第51章 有没有什么奖励?
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在郑子杰导员的指导下,几人论文完成,今天是校内答辩的日子,原本郑导的意思是让陈染来进行答辩,一方面陈染是他的学生,另一方面陈染作为大三学生,专业知识肯定要比其他四人强。

但陈染主动把机会让给姜旭旸,这并非谦虚,姜旭旸不怯场,口才还好,不论谁上去表现,只要拿到成绩就是五人共同的成绩,所以谁合适谁上就是最好的选择。

姜旭旸正在教室里和几人练习,四人负责模拟老师提问,在这之前,郑导已经问过一轮了,在面对比较实际的问题上,姜旭旸回答得确实比陈染好一些。

练习过后,众人按照时间要求来到报告厅进行答辩,一共30组,他们抽签抽到第30号,估计还要等个把小时。

几人坐在一起,姜旭旸紧紧攥着手机,安教授原本应该是昨天回来,可这次学术交流的时间比预想的要长一点。

他昨天给他家教授发消息说今天答辩,他家教授也不知是太忙还是什么原因,只回了一个“嗯”。

“学弟,别紧张。”陈染感觉到姜旭旸的状态有些紧绷着,眼睛看着讲台的方向,小声提醒。

姜旭旸点点头,目不转睛地盯着讲台上的同学。

报告厅的台子上正站着一位答辩的同学,下面的第一排全是老师,各种各样的问题让那位学生招架不住,最后很仓促地说了一句谢谢便下台。

台下有些唏嘘声,这答辩可真难。要说姜旭旸紧张吧,其实也没那么紧张,他一向不怕答辩,但要说不紧张他也有些紧张,毕竟这不是他一个人的成绩,而是他们一群人将近一个月的努力。

手机突然震动起来,姜旭旸拿出手机,上面写着他家教授的名字,“我去接个电话。”

姜旭旸刚一出报告厅,发现安瑾曦就站在报告厅门口,身上就一件长袖,在北方的深秋看起来就冷。

“跟我来。”

门口还有其他学生,所以安瑾曦将姜旭旸单独叫走,找了间空教室。

“你怎么突然回来了?”

“一会答辩要加油。”

姜旭旸愣住了,他家教授是特意为了他回来的吗?

“那你今天原本有其他事情吗?”

“学术交流会昨天晚上结束了,主办方那边本来要留我们今天去聚餐,我对聚餐没什么兴趣就提前回来了,其他老师还在那边。”

他家教授说没什么兴趣是真的,可若放在平时,他家教授是不会提前回来的,这样显得很不给人面子,所以他家教授其实还是为了他回来的。

姜旭旸朝着前后门方向看去,见没什么人经过,他坐在自家教授身侧,握住了他家教授带着凉意的小手。

“手这么凉,冷不冷?”

“还行,你正经点,先说答辩的事情,你们的论文我看过了,我模拟几个问题你来回答一下。”

“好。”

接下来的十分钟里,姜旭旸感受到几个问题的威力,他家教授说是几个问题,其实是几十个问题,而且每个问题挑的点都有陷阱,一不小心就会被绕进去。

“好难啊!”

终于,姜旭旸忍不住发出哀嚎。

“很好了,我问的问题会比较难一些,你回答我的问题能做到流畅,虽然有些名词解释回答得不专业,但回答其他老师的问题基本不会有难度。”

“安教授,是不是我这次答辩如果没什么问题就可以晋级省赛了?”

“对,到时候省赛你们的论文还要改,我会帮你们进行调整,但主要还是你们自己。”

“那如果我晋级省赛有没有什么奖励?”姜旭旸开启套路模式,其实他也挺有信心晋级的,毕竟有他家教授的肯定。

“你们晋级省赛之后可以增加拓展积分,毕业之后也可以写进简历,应该还有证书……”

“不不不,安教授,我不是这个意思,”他家教授是思想比较保守的人,这可不行,他要帮助他家教授纠正思想上的桎梏,“我的意思是,如果我晋级省赛,你有没有什么奖励给我啊?”

“你想要什么?”安瑾曦或许不知道姜旭旸想干嘛,但不怀好意的语气她还是能辨别出来的。

“嗯,我想想,要不安教授你主动亲我一下?”

“别闹!”

嘶~这个语气,他家御姐教授有天赋啊!

“安教授,我没闹,我保证我会认真答辩,我会努力,那我要是成功晋级的话,你就当奖励我好不好?”

安瑾曦岔开话题:“你先去报告厅吧。”

“那安教授是答应我了吗?”

“嗯。”

声音微不可闻,不过姜旭旸还是听到了。

“我先去报告厅了,”说着,姜旭旸把外套脱下来披在自家教授身上,“穿着,我答完辩过来,这屋里不暖和,要不你先回教师宿舍吧。”

“我回职工宿舍,你不冷吗?”

“我不冷,一会我去找你。”

有他家教授的奖励作为鼓励,此刻的姜旭旸觉得自己无敌,回到报告厅内,大约还有十个人到他。

“什么电话啊,这么长时间,把外套都唠没了。”孙樾钏小声问道。

“那你别管,前面的人答辩答得怎么样?”

陈染将视频发给姜旭旸,“你可以戴耳机听一下,这个男生是我们学长,我们两组选择的课题相同,他答得很好,其他人中规中矩。”

姜旭旸摸了摸衣服,这才想起刚才把外套给了安教授,耳机也在里面,“染染姐有耳机吗?”

“用我的。”祁年把耳机递给姜旭旸。

这个大四的学长他也知道,参加过好多次比赛,名次都很好,据说家境也不错,自己家有公司,还早早被500强企业签约,给的薪资很高。

他的指导老师是国际商务教研组主任,是老教授了,德高望重的那种。

有的同学在讲述过程中表现得并不好,因此老师的问题会多一些,而学长讲述得很好,大多数时候都是他在说,老师们在听,提出的问题相对少一些。

所以如果他讲得足够清楚,老师们的问题自然也会减少,姜旭旸看了看之前准备的稿子,刚才他家教授也帮他看过发言稿,改动了一部分内容,短时间内全记住肯定有难度,不过他家教授帮他划了重点。

“第30号。”

主持人念出姜旭旸所在小组的序号,姜旭旸走上讲台,其他几人则手握拳给姜旭旸打气。