校长室内。
吴岳冷静下来后也清楚自己想多。
不由道：“可以承包给你，不过你要那块地干什么？荒凉无比！”
“夜市！”
秦江并未隐瞒，有的东西不是知道就能做到、要有足够前瞻性。
夜市？
吴岳眉头微皱无法理解。
在他眼里夜市有点太小儿科，根本算不上什么生意、那些大学生创业哪个不是这高科技，最差也是快递联盟之类。
不由劝道：“我听说快递行业不错，南区就有学生做的很不错、已经有几十家加盟，未来很有发展前景，不如你也做这个，咱们学院路学校也不少。”
“而且要是夜市的话学院路就有，北区好几个呢，做这个没前途。”
在他认知中：【夜市】依旧停留在一些小摊贩随意摆放，秦江就算在那块地上把建起夜市先不说生意能不能好，就算能好又能收几个摊位费，每人又该收费多少。
所以。
才提出快递行业，他对此有一定调研知晓快递要做好前途很广。
秦江直接拒绝。
快递早两三年还行，现在入行只能等巨头打仗时收购，发展前景聊胜于无。
至于夜市可没吴岳想的那么不堪。
后世松江第一夜市号称日销售超百万，单日最三、四百万业绩，而秦江要做就是夜市集体模式前景远大也不会只收摊位费。
从而...
为松江不夜城准备！
他相信松江不夜城收入远比快递大的多，甚至能带来大量旅游人群。
那么...
其商业价值、社会地位将会无限拔高，让他很快获得上层地位。
没准能提前把松江未来冰雪爆火提前带来，当然松江不夜城不会建在职校对面而另有位置，到时此夜市也就可有可无，此也是为何秦江承包土地五年。
“行吧！”
吴岳见秦江执意也没说什么。
反正他在说什么也无用，何况已押注秦江何必在干涉让其自由发展即可，能发展起来最好发展不起来也无损失。
当前。
他的计划在于学校改革。
刷！
秦江也看见其桌案上计划书。
他记得上一世一年后职大实施，实施也很完美让职大被上层关注提前升到本科。
“看来...”
秦江喃喃道：“是自己重生带来蝴蝶效应，有些东西也不能太按部就班，一些商业上事情要提前做些准备。”
同时其做顺水人情指着方案道：“打算对学校做改革？”
吴岳下意识点头：“嗯！职大发展太难是要改变一些，你有什么意见...”
他只顺嘴说出来，说完自己忍不住想笑、跟秦江问改革学校不驴唇不对马嘴。
然！
下一刻他就震惊住。
只见。
秦江拿起他的改革方案不断点评：
“这个方案不错、能大大提升学校知名度...”
“这些竞赛不行，完全是浪费时间，以职校地位举办竞赛根本不会有什么重量级学校来参加，到时候只会沦为笑柄...与其这样不如直接培养几个技能突出学生参加全国技能大赛...”
“...........”
起初。
吴岳对秦江点评很平静、不当回事。
听着听着就面色郑重起来，他赫然发现对方很多想法跟他一致，乃至比他想的更完善，也要更有前瞻性。
他无比重视抽出纸笔开始记录，不断道：“为什么不行...对啊..我怎没想到...就应该这么办...这个方法太适合职大。”
废话！此些都是上辈子职校不断改革总结出来的有效经验岂能不适合，可以说就是为职大量身定做的计划，特别那个让学生参加全国职业技能大赛。
上一世：职大就靠全国技能大赛有出色变现，在全国技术类职业学校打响名声从而向学府迈进的阶梯。
良久。
在吴岳意犹未进情况下秦江停止输出。
有的时候不要把事情一次性说完，卖卖关子才能让利益最大化。
说的太容易反而让对方以为事情不大，要是职大未来发展完全碰不到任何钉子，那么如何能显得秦江有扶大厦将倾的能力。
坏吗？
无非些必要手段罢了！
啪！
吴岳放下纸笔，看着上面满满当当内容只觉今日收获颇丰，同时看向秦江目光不断发生变化，宛若碰到知因般问道：“秦江..要不毕业后你留校吧，我直接给你弄个编制，以后肯定有发展。”
秦江当即摇头，他可没混官场打算，那水太深一不小心就万劫不复。
再说：
有一丝前瞻性混商场才是他的路。
“行吧。”
吴岳点点头，他刚要再说什么。
突然。
咚！咚！
外面传来敲门声。
随即。
未等吴岳开口门竟从外面打开，一个中年大腹便便男子带着两个女子走进来，中年男子看到校长对面坐个人也微微一愣。
他知晓吴岳为人严肃很多老师都惧怕他，再加上当前大权在握、实施改革根本没任何老师敢轻易踏足他的办公室，也就他跟吴岳有点亲属关系，以及来到职大最先投靠+忙前忙后才敢如此冒失冲入办公室。
现在。
办公室有人！
大大方方坐在对面，面前还有茶水，虽从背影没看见是谁也清楚不是小人物。
不由道：“校长有客人在招待？那我先带人去外面等等、一会在汇报。”
吴岳面容勉强缓和下来。
正常时对方推门进来他也不会怪罪，毕竟他行的正、坐的直、也没见不得人地方，可偏偏秦江就在对面且刚刚就探讨过他的改革在学校要稳扎稳打、不能操之过急否则会引来反弹，其十分不信说自己威望足够能镇压一切，结果就有人敢不敲门进他办公室着实有点打脸，让他面色很难看。
好在。
对方也会说话的主让他有台阶下。
挥挥手道：“王主任，什么事直接说吧，都不是外人！”
他也打算在秦江面前树立下雷厉风行作风，让对方瞧瞧他镇不镇的住。
即便此方法无比幼稚，即便秦江只是个学生，可他就偏偏要如此做。
咋说呢，他已完全不把秦江当学生，而是当做同等级别的存在！