只绣一只大的虎头，就在布包的最中间，如果是小的虎头就有三个，每个布包江六都很喜欢。
“好看，比我画的还要好。”萌化版的虎头眼睛是关键，这点张月娘做的很好。
拿了两个兰草两个虎头，明日让三哥背一个，乌黔瓜哥儿福哥儿也背上，先把东西带出去晃悠，打打广告。
天快黑透了，江余钱和狗蛋才回家，两人脸上都是遮不住的喜气之色。
甜粽子每人都有一个，饭桌上有个小酒坛子，长辈们都倒了点儿，小辈里只有江余辉和齐臻，这是狗蛋的新名字，他娘姓齐。
老汉的碗里有小半碗酒，端起碗对狗蛋说：“齐臻这名儿好，以前的种种就让它过去，孩子，你也莫要再多想，守住自己的本心，日子会好起来的。”
“是啊狗蛋，今日你重获新生是大喜，以后咱就只往前看，万不可再回头。”江大伯也跟着说道。
他们都举起碗恭喜，发自内心的替狗蛋高兴，也同样担忧他会做傻事，以前还有断亲改姓一事撑着，就怕人突然没了念想，反而犯傻走错了路。
狗蛋退到桌子后方，跪了下去：“今日之恩齐臻铭记在心，以后会堂堂正正做人，绝不辜负您们的恩情。”说完磕了三个响头。
江老太把他扶起来，欣慰道：“好，你是个好孩子，一会儿记得去你娘坟前和她说说话，她在天之灵也会为你高兴。”
供品都准备好了，有黄纸和香蜡，还有粽子糕点。
当年那人忍着，想来也是为了狗蛋能长大，久而久之心里就出了毛病，死反倒是解脱。
“是。”狗蛋起身，抹掉眼泪继续坐下吃饭。
猪心汤炖的很香，给江珊和陆桥也送了一碗清汤，明日起就要大忌荤腥三月，一点油也不能沾，家中老人过世时，这餐饭多少都会吃点补身子的撑着。
吃过饭狗蛋去祭拜他娘，江六把哥哥姐姐、曹三丫、江小秋抓去补习功课。
大家学习阶段不同，有还在学最简单认字的，有在打算盘的，也有在沙盘上练字的。
再怎么也必须坚持半个时辰才放人，江余辉放弃了算账，只拿起那一叠认字大全（初）。
这是江六写下来的，都是日常会出现的字，镯子世界的简体书倒是多，就是不敢买回来。
“我明日让工匠把它们出成书。”江六觉得这样的纸张太不方便了，很容易破损。
差生的江余年抖了三抖，出成书那不是就必须学？现在只有纸，还能找借口不够看。
同为认字差生的江余钱也学的很折磨，他只喜欢打算盘算账，不喜欢学认字。
阿拉伯数字每人都得学，不说学的多好，至少五十以内的口算，要学到不能用算盘，百以内的计算不要超过两分钟。
有了数字作弊神器，家里的这些人也不傻，学了两日也慢慢适应了。
不光是他们学，仓房的两个娃儿也要学，人甚至还学的更好，新脑瓜子就是转的快。
“客人买了南瓜糕三十六文，丝糖四十三文，一共要付多少？答对六次，最快的第一名有奖励！”
“八十九文！”江小三特别有自信的脱口而出。
他每日都在卖货，还能不知道这？如此简单的问题，简直是看不起三哥！
“七十九文。”江余钱在心里默默算了一遍。
“七十九？”曹三丫也算了出来。
“八十九吧。”江余晖说出口就觉得不对，好像是不对吧？
江瑚算了半天，还是放弃了……这是在为难人！默默坐到了小秋身边，还是认字吧。
半斤橘子糖的最终获奖者，是二哥江余钱，钱串子果然比较厉害。
最让江六没想到的是他三哥，六道题没一个是对的，他不禁怀疑，每日粉摊的账真的是对的？
因为他一题都没对，糖果是一颗都吃不上，撅着嘴不乐意了：“我就是算的太快了，每次都要多算。”
不是多了十文，就是多了三文，还挺会算的，最少也要给人加两文。
“嗯……你这样总有天要被人打死。”幸灾乐祸的江余钱嘲讽弟弟。
性子跳脱的江小三对事情不够有耐心，话听一半就开跑，好在粉摊收钱不会出这么大的错，快问快答这样的教学方式不适合他。
于是江六只能把题给他写在纸上，让他慢慢答，不超过一炷香的时间，答对二十题，也给他半斤糖。
最后江余年也得到了糖果，心满意足的逃离了恐怖的房间，太可怕了…..他还是去压花模吧。
早在他之前，江瑚就已经开溜，江余辉混够了时辰，也头昏脑胀的走出屋子，他的脑子好像坏掉了，那些字听了也记不住，写的也是错的，先出去做活儿让脑子醒一醒。
小丫头江小秋又是哭着离开的，她需要阿娘的安慰，太难了，东家出的题她不会，写的字她也不认识，当厨子一定要识字吗？能拿动锅铲不行的吗？
“经过我的两日考察，你们最有天分，我决定好好培养你们。”江六看着一脸懵的二人，又转身拿出了更厚的认字书。
留下的江小二和三丫，心里爬满了酥痒的蚂蚁，我的个老天爷啊……
明日不止要把这些印成书，还要做小手卡，让他们挂在腰间，没事儿就拿出来多看，加深记忆。
这教学方法还是孔宵给的，说他们加强衔接一年级的学生就是如此，手卡和题板不离身。
万分紧张的江余钱，看见那厚厚的一叠纸，突然不是很想学了，他只想学算账，不想学那么多字！
难道自己都这么大年纪了，还要去科考吗？谁家科考是半路子啊，不都是三岁启蒙，不分寒冬夏日一直学着的吗？
江六：你想多了，咱这水平还科考？考场的门儿都摸不到就被撵回来了，你以为科考是什么人都能考的吗？
曹三丫也眼神飘忽，她连初级认字都还没学完，咋更厚的都来了，老夫子当年也是这样教的吗？
老夫子：胡说！
这样的教学方式，完全就是死记硬背，不能让人领悟书中的道理，只能快速学成表皮。