又过去了两年
城里的挖土机也过来帮忙了
果树也发下来了
桃树，梨树，李树，橘子树，杨梅树
板栗树，石榴树，油茶树等
不要钱的，买的果子属于自己
可以拿去卖，但树不能买卖
抓到就罚款，取消资格
果树管的好，有奖励，
果树没管好死了，自己花钱买果树补栽
另外，根据家庭人口多少
分配相适应的田地
刘保华家分得三亩田，两亩地
田里种的稻谷前三年归自己
三年后的稻谷三亩田一百斤交公
其他归自己
两亩地只能种蔬菜西瓜香瓜豆类等
不得拿来种植果树或经济林
还有三十亩的果园
生长的果子可以自由买卖
但村里支付技术员的工资
农药化肥在龙青的店里买
由于都是国营
自然按低于其他城市市价出售
刘保华父母也觉得满意
上面这样做，也是为了吸引人来
由于龙青在长修县和安德县中间
若不开发龙青
那么长修县和安和县就会被天然阻隔
无法联通，，形成一体，协同发展
火车，汽车通行受限
对经济发展不力
由于龙青以前是放鸭场
为了集合自身的优势发展
龙青以板鸭和鸭绒羽绒服为品牌
尽可能快的打开市场
形成品牌效应
让龙青发展的好
也带动周边县市发展起来
这几天，刘保华父母在栽果树
分配到这的其他村民也来帮忙
这是村长安排的
为了减少请外村人栽树的人工费
毕竟现在大家手里都没啥钱
村长把村里人分成十组，每组二十人
每二十人分到一片果山栽树
有的扶树，有的挖坑，有的测量
有的提水，有的盖土，有的剪枝
栽完树的人到分组里去
去帮组里其他轮到的山上栽树
就是你帮我，我帮你，我们一起努努力
生活才会更甜蜜
而此时的刘保华已经七岁
到村里的小学上学了
尽管他还是跟以前一个德性
看着窗外的树叶像打醉拳的武者
看得饶有兴致
或者是卷起本子看窗外的太阳
仿佛是两个小伙伴在捉迷藏
但毕竟他还是在教室里了
有老师看着
不至于要刘保华母亲时时关注
但是下课了，要他哥哥带他回来
不然，他要么在学校
要么在路上，去研究他喜欢的事物
天黑了也不见他回来
上次他爸被提拔成村里会计
就是放学没回来
吓得他爸会都没开
急忙回来
和全家人一起
急急忙忙在学校，在村里到处找
到晚上九点才回来
原来他是追着落日跑
看太阳在哪落脚
直登上山顶，看见夕阳落下罢了
才慢慢回身，
摔伤了自己的脚
却呵呵的笑
一点也不恼
他爸爸拿竹条打他
他没哭也没闹
还是咯咯咯的笑
好像吃了蜂蜜一样美妙
他爸爸怕打傻了
直接把竹条扔掉
气的牙齿咯吱咯吱的咬
刘保华母亲过来安慰
保华，你还小，不要乱跑
你没回来，家里人全都把你找
以后去哪里，跟家里人打好招呼
我和你爸同意了，你才能去
别一个人到处乱跑
到了期末考试
他语文考了六十五
数学考了五十六
他到果园就举着卷子
对他爸爸妈妈说：“爸，妈
看我考了多少分！”
看他那高兴的样子，
他爸以为刘保华考了很高分
高兴的接过卷子
直接被气炸
语文六十五，
数学五十六
还有一门不及格
他爸说：考这么点，你还开心，
你知道你考了多少分吗？”
刘保华回答：“知道啊，
语文六十五，数学五十六”
知道你还开心？
刘保华回答：“爸爸，你看多好玩
六十五加五十六等于一一一一
一一一一是两个一一想加
就是两个二想加
最后得出一个四
而且两个数位置正好相反
是不是很有趣”
刘保华爸爸瞪大双眼，
天底下哪有这么算数的
两个哥哥急忙护住刘保华
拉他进了房间
刘保华母亲一旁看着
在她心里，孩子平安健康最重要
两个哥哥在房间里教刘保华
弟弟，你不能这么算
六十五加五十六
不等于一一一一
而是一二一
你说一一一一是千位数
四是个位数
即使一一一一也是一个整体
不能相互把数字加起来
刘保华疑惑地问：“哥哥，
五个手指加五个手指是不是十个手指
对不对？”
刘保华大哥说：“对”
刘保华接着说：“那一个头加一个身，
加
一双手加一双脚是不是就是一个人
最后许多的一合而为一
一有许多的百，百有许多的一，对吗
刘保华两个哥哥听后，沉默不语
只有知了的叫声没完没了地出来打趣