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昨天在火影办公室,日斩提议洛翼半工(当老师)半读(当学生)的时候,洛翼一开始是拒绝的。

“因为,你不能让我去当老师,我就马上去当。第一我要试一下,因为我不愿意当老师以后再加一些特技上去,「duang」的一下…”

“给你开工资。”

“这不是工资不工资的问题,我洛某不是见钱眼开的人,这关系到我的职业修养…”

“给你正式编制,助理教师,按每周一次c级任务的标准登记履历。”

“日斩老师,您是懂师德的。”

于是…

“这位「吹风少年」,你似乎对老师我颇有微词啊,这第一课就得教教你什么叫尊师重道。”洛翼嘴上头头是道,眼神和笑容尽是挑衅。

“老师怎么了?地位是实力决定的,不是身份决定的!”漏风少年毫无疑问地上钩了。

“你说得对,所以我们来比划比划?三个回合,你能在我面前站五秒就算你成功。”洛翼竖起三根手指。

熊孩子哪里受得了这等嘲讽,上前两步就是一个冲拳。

“啪——”

“哎呀!”

洛翼单手接住拳头,伸腿往前一扫,轻轻松松地将少年绊倒在地,“一秒,不要让我失望。而且记住了,伙伴之间对练前要比「对立之印」。”

“哼!”不服气的漏风少年站起来又是一拳,速度更快、力道也更强。

洛翼没惯着他,身形一闪躲开,随后在少年即将落地的位置再扫一下腿。

“呜哇!”

这回少年正面扑倒,摔了个结实。

“呃…洛翼?”

“放心,伊鲁卡老师,我有分寸。”

洛翼向一旁面露忧色的「新同事」使了个尽在掌握的眼神,他不仅要教学生怎么当好学生,还要教老师怎么当好老师。

“洛…老师,您是不是有点过分了?”见摔倒的少年胳膊和膝盖都磨破了皮,沁出点点血滴,预备生里有个女生看不下去了。

“说得好。”洛翼没有反驳,反而大声肯定,“我们是师生关系,更是同学关系,因此对决训练就该符合伙伴之间的「礼仪」。

“在结出「对立之印」前发动攻击不是伙伴应该有的行为。因此,小子,你是想要与我为敌吗?”

语毕,磅礴的查克拉在洛翼四周翻涌,别说学生了,连伊鲁卡都一时呼吸困难。

漏风少年这才意识到自己挑衅的是怎样的一个怪物。

“不,我、我不是…”不止是怂了,还差点当众尿裤子。

“不是的话,起来,结印,然后开始第三回合。”洛翼的语气变得威严,单手比出「对立之印」。

“呜…呜呜…”这哪还敢「对立」啊,跟这尊修罗比起来,自家杀猪的老爸都显得温文尔雅。

但洛老师已经发话了…

漏风少年哆哆嗦嗦地站起来,比印。

“好,让我看看你有没有长进,上吧。”洛翼勾勾手指。

难以违抗指令的少年眼泪都快出来了,但身体不敢不行动,大不了再摔一跤吧。

冲刺!出拳!

“啪——”

“哎!哎?”

毫不意外,拼尽全力的冲拳被轻描淡写地挡下,并且被再一次绊倒;但意外的是,少年以为自己要摔得比刚才还惨时,衣服后领被拎住了,脸停在距离地面十公分的高度。

绊倒他的人是洛翼,拎住他的人还是洛翼。

“站稳了,”把小男孩拎起来后,洛翼伸出两根手指,“对决结束,结「和解之印」。”

漏风少年脸上又是鼻涕又是眼泪,哭丧着脸,迫于「淫威」伸手「和解」。

“既然和解了,我们就还是一个村子的伙伴,所以…”

「水遁·水念波」

一团散发着淡淡荧光的水花出现在洛翼右手,轻轻一弹就化作两道水流,奔向少年受伤的胳膊和膝盖,一呼一吸之间便完成清创和治疗。

预备生中见过医疗忍术的就不多,何况是这种水遁加治疗的船新版本。

“好、好厉害…”

“洛老师…真的超强的!”

前后不超过五分钟,这就把崽子们收服了,赞美之声不绝于耳,其中还包括这个漏风小男孩。

洛翼似笑非笑地看了一眼伊鲁卡,好好看好好学,老师是这么当的。

伊鲁卡看得脑回路一路卡,直到洛翼向他示意后返回学生之中,他才回过神来。

学生们非常识相地纷纷让道,人群凭空裂出一条两米宽的过道,道路尽头是双眼闪闪发光的小姑娘。

有点羞耻,但…感觉还不错。

“我回来啦,怎么样花火,厉不厉害你翼哥?”洛翼强装一波以饰尴尬。

“厉害厉害,”花火拍拍小手,随后瞥了眼人群中面带桃花的其她女孩子,小嘴抿了起来,“唔…但是你能不能,不要在大家面前…太出风头?”

看着小女孩水汪汪的眼睛和粉扑扑的小脸,轮到洛翼被硬控了。

“洛翼,你是…”

“不是,我不是萝莉控!”

洛翼突然从座位上弹起立正,这才发现自己正身处忍者学校的阶梯教室之中,而挂在黑板上方的时钟已经走到将近十点。

“啊?萝莉…什么,算了,我想问的是你能不能看懂黑板上的板书。”伊鲁卡只觉得奇怪。

这位异世旅者未必理解这边的文字,看他似乎也只是在盯着黑板发呆。

“看得懂,「何谓忍者」。”洛翼念出黑板上的四个字。

“行,坐下听讲。”伊鲁卡敲敲黑板。

结束「洛老师」的下马威之后,忍者学校的新同学就在一间至少能坐下五十人的阶梯教室,开始最早的理论课授课。

洛翼和花火单独坐在中间靠后的位置,有好几个女生和个别男生想靠过来坐一起,也在小姑娘不怀好意的目光和婉拒中失败而归。

日足的担忧还是保守了。

“洛翼,「萝莉控」是什么意思?”花火翘翘戳一下少年的胳膊,她靠得近,所以听清楚了。

“先听课,有空再说。上课时间找身为老师的我说悄悄话,你真是出息了。”洛翼赶紧端出「洛老师」的架子,把小姑娘多余的好奇心强摁下去。

“喔…”花火知道错了。

既然是新学生的第一节理论课,伊鲁卡教授的起点自然围绕「忍者」的定义。

正如洛翼一开始说的那样,火影世界的「忍者」和原来世界的忍者是截然不同的概念,这边的「忍者」更像是具备超人能力的战士、法师…或者战斗法师。

“对国家来说,忍者和忍者村是最为重要的战力,是一国国力的重要体现。入学忍者学校的你们,在不久后的未来就有机会成为忍者,为村子的和平与繁荣做出自己力所能及的贡献。”

怪不得鸣人不是翘课就是在课上昏昏欲睡,这种仿佛黑心企业招新牛马的说辞,洛翼听一半就开始难受了。

伊鲁卡接下来讲述的是忍者学校的历史。

没想到学校是二代火影扉间建立的,目的在于确保教育的稳定性和人才培养效率,保证火之意志的传承。

学校的建校史可谓短暂,三代火影猿飞日斩可以说就是最早的一批学生。

扉间这人该怎么说呢,战略眼光在他大哥柱间之上,就是战略方案依托答辩,算是争议最大的一任火影了。

“老师,这个课好无聊啊,就没有什么有意思的课吗?”坐在前排的同学已经开始抱怨。

“这是很重要的内容,”伊鲁卡敲敲黑板,“在学习成为忍者之前,你们必须要明白什么是忍者,为什么要成为忍者。”

“哎…忍者就是厉害的人,我想成为厉害的人,我爸妈也希望我成为忍者。”

毕竟是小孩子嘛,滔滔不绝地讲道理总是很快就会引起反感的。

“你呢,洛翼,”花火又戳了戳他的胳膊,“你为什么想成为忍者?”