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安顿好一切,部队开始做总结,逐级汇报。五天左右,集团军召开表彰大会!

领导对战士们的战斗精神,表示了最高的敬意!

下面开始对做出贡献的军人,作出表彰。

念出三等功臣名单,里面有邓家俊的名字。

人员集体上台,领完奖后!

宣读二等功臣名单,只有寥寥数人,仍然有邓家俊的名字。

宣读一等功臣邓家俊!众人哗然!

就像外面说的,一等功,只有战死的人才能领。

他得为国家做出多大的贡献啊!

邓家俊上台领奖,司令员亲自颁奖。

看着邓家俊的胸前挂着四枚军功章。

司令拿过话筒大声的说,可能有人要问,他胸前挂着一等功军功章,他配吗?

那我要告诉你们,在这一次战斗中,他独自一人斩杀敌人76人。

多次处理战斗中的各种紧急危机。

使我集团军的这次特种作战,取得巨大的成果!而且是零伤亡!

如果没有他,可能那边的战斗还在继续!你们认为他配不配?

在撤退时,抱着宁愿死他一个,也不让战友陪他牺牲的原则。

你们拥有一位这么优秀的战友,可以放心的把后背交给他的战友!那是你们的荣幸!

这样的战友,你们认为他配不配?

归队前冒死营救咱们的同胞。独自一人连杀50多名敌人。

并成功的把我们的同志营救回来。你们认为他配不配?

在我军现役人员,所有部队当中,如果他敢称第二,我认为没人敢拿第一。

所有的人,都自发的鼓起了掌!

掌声热烈!久久不息!

这是我们集团军的英雄啊,给他再高的荣誉,都不为过!

等到掌声平息。负责主持的拿着话筒大声的说,下面请咱们的一等功臣,邓家俊同志给大家讲话。

掌声顿时又响了起来。

邓家俊站在中间,立正敬礼!然后拿着话筒说,首长,战友们好!我站在这里,心情非常的激动。真的不知道说什么好。

我和你们一样,也是一名普普通通的士兵。

我是一名给养员,就是厨房后勤买菜的。

下面的战友们笑了起来。

停顿了一下,邓家俊大声的说,买菜是我的工作,全心全意为人民服务,才是我的宗旨。

当祖国需要我,战友需要我,不管我是买菜的,还是养猪的,我都将挺身而出!

扛起枪,挺起胸膛!掩护战友,击杀豺狼!……

大比武征集的 50名官兵,没有解散回原部队。

也没有并入到集团军侦察营。

而是作为一群特殊的战斗人员,进行集训。

所有人员档案还在原单位。地点还是原先大比武的地方。

这里是集团军的教导大队。最大可容纳3000人,在这个地方住宿,训练。现在空旷的很。

除了30多名战士,在这里看守营房。这里简直就是鬼城!

两个人合在一起,抱不过来的大树比比皆是。

你站在训练场中间,大声的呼叫,都不带一丝的回音。

后面是山,左边是山,右边还是山?在这里彻底的享受着山清水秀。无人打扰!

后勤方面,有专门的战士,负责打理。

思想政治教育也有人负责!

可是训练这一块,派过来三四拨人,都走了。

问其原因,都说教不了,他们教我们还差不多。

最后派过来三个军事教员。天天和政工干部在一起,打着升级,下个象棋!吹着水,打着屁。

就是不上训练场。

现在那50名官兵,是怎么训练的呢?

首先进行自我考核。各方面都靠。各种枪械知识,操作,射击,攀岩,绳梯,越野,渡河,擒拿格斗还有拳击,匕首格斗,各种器械,爬墙上房。汽车知识,以及摩托车,汽车驾驶技术。

其他语言及其翻译。侦查方面的专业理论知识,通讯器材的使用和语言加密等等。

只要有人提出来,大家认为有用,就拿出来进行比试。

成绩出来后,前三名负责教,其他人就跟着学。

一周后进行测试并记录。看效果。凡是哪方面差的就进行锻炼学习。

每天都有人在学。你学这样,他学那样。

每天也都有人在教,你教这个,他教那个。可以说,大家都在取长补短。

这里没有了起床哨,也没有了熄灯号。

有人四点多就起床去锻炼。有人晚上11点了,还在灯下学习。

单单就是这一种精神,就不能去打扰!

在这种氛围之下,每一周都看到他们进步的成果。

时隔一个多月,集团军参谋长过来视察,把车直接开到了办公室门口。

发现训练教员们都在办公室里坐着喝茶,没有一个训练教员在训练场上。

把这群干部集合后,指着他们三个训练教员非常愤怒的说,你们是躺在功劳簿上享福呢?

还是不想干了,只要说,打报告,我立马就批准,让你们转业。

当然,我也不是一个武断的人。眼睛看到的,也许不一定是真的。

给你们一个机会,只要你们说出理由。我就当没发生过。

那名少校军官,跨步站了出来,立正敬礼!接着才喊,报告!我有话说。

参谋长点了一下头说,讲。

少校军官站直身体,大声的说,报告首长,从军事上说,我们三个训练教员会的,他们全会。不但会还精!

从参加过战场的战斗方面来说,他们正在练的那些,是在战场上用过的东西。

那些有用的技能,可是我们不会。

我们没有亲临一线去杀过人!他们才是我们的老师。

他们练的是杀人技!可是我们却要教他们去抓小鸡!

我们宁愿不教,站在一旁看,也不能耽误他们。

来这里当教员的,已经调走了三批。

他们之所以申请调走,那就是和我们一样,教不了这一群人。

我们之所以不申请调离,占着这个茅坑。

就是想让他们安心的训练,练他们想练的东西!

万一我们走了,来了一帮人,天天叫他们去踢正步。

教官是有事干了,可是他们呢,时间耽误了!

如果领导认为我说错了,我愿意接受处分!回答完毕!