亲,欢迎光临图书迷!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

叶欣的探班来的实在突然,乔思恬之前没有收到一点儿消息;

导演也非常通情达理的给了半小时,让二人叙话;

两人拉着手站在树下,乔思恬问道:“怎么还给我准备了惊喜吗?”;

叶欣抱着乔思恬说道:“谈不上惊喜吧,其实是很多事情的道歉”;

乔思恬有些不明白,两人之间确实有过误会,可是早已说开了,怎么还会有需要道歉的事,随即问道:“好好的,道什么歉呢”;

这是一个很漫长的故事了,叶欣觉得现在还不是解释的时候,握着她的手说道:“以后再说,以后我都告诉你,现在心里过意不去,所以提前先道个歉”;

乔思恬也不追问,点点头道:“好,无论这个道歉的背后是什么,我都会记得这个提前的道歉”;

叶欣欣慰的点点头,便跟她话别了,来的匆忙,走的也匆忙;

拍摄的戏份越来越重,每个人都牟着一股劲儿,想要将这部剧往获奖的方向奔,谁都不敢有所懈怠;

剧本也开始一集一集的给,所以休息的时候,每个人都是各自缩着看剧本;

吃完饭,见乔思恬坐着发呆,没有睡觉的意思,晓桐便说道:“叶欣这是什么意思,说特意给你惊喜吧,说了两句话就走了,说敷衍吧,又花钱请整个剧组的人喝奶茶”;

“我看她的微博,怎么有种跟新闻较劲儿的感觉”;

乔思恬看着微博上的照片,两人的合影之后,是叶欣对着小黑板比心的动作,上面写着感谢小恬的朋友小叶,请全剧组工作人员喝奶茶;

“晓桐,你帮我个忙”;

“怎么了”;

“等会儿你去问下婷婷,今天小黑板上的字,是不是叶欣亲自写的”;

看着乔思恬眼中的慎重,晓桐不觉也严肃起来,认真的点了点头应道:“好,我知道了”;

最近晚上的戏很多,所以等到晚上吃饭的空隙,晓桐跟乔思恬说了她打听的结果;

“婷婷说本来写了老师,但是叶欣把你们的名字改了,她本来还担心,发出去粉丝会不会有意见呢,然后叶欣说自己会发微博的,她才打消顾虑…”;

“我说告示牌,她怎么敢写小恬和小叶,搞了半天是叶欣自己写的,女顶流真没话说,一点儿架子都没有,难怪粉丝那么多…”;

晓桐还在说话,乔思恬的心思已经飘远了;

难怪二人一见面,叶欣就对她那么亲切,毫无舆论营造的既定印象,甚至数次公开为她说话,原来从一开始她就带着故人气息,只是自己没有发现而已;

许兰云头一次听刘建喊乔思恬小乔的时候,就制止道:“这个名字不好,以后我们叫你小恬吧”;

直到小学落地建成,乔思恬都要走了,村子里的大人孩子,都不知道她真正的名字到底是什么;

离开那里以后,每个剧组对她的称呼多是,思恬老师、乔老师、亦或是剧中的名字,只有叶欣,一见面就说道:“我叫你小恬,你叫我小叶吧”;

她以为只是巧合,直到叶欣写她的名字时,恬下的那个口,她画了个爱心,这是许兰云的习惯;

学校修建完毕后,二人将命名权给了她,乔思恬想了很久才取了两个字:新安;

去掉了希望两个字,希望孩子们从踏入这个学校开始,可以迎接崭新的人生,安心在里面读书写字;

为了感谢这个名字所带的祝福,所以每年新年的时候,许兰云就会发给她,孩子们在黑板上写给她的话,所有人都习惯了将恬这个字下面,改成一个爱心;

想来与叶欣初识时,对方的善意应该来自许兰云吧,虽然不知二人是什么关系,但是她并不介怀;

可能在交往中没有做到完全坦诚,但是毕竟没有真正,给彼此造成过伤害,所以即便有所隐瞒,也能理解;

比起那种相遇既投契,就一股脑的将自己展现的完全,并要求对方投入等同的坦诚,然后一旦对方的某个举动,不符合自己的预期,热情就马上冷淡下来的友谊;

这种在时间里相互了解,相互磨合下加固的情感,才让她觉得轻松;

“说真的,你真的喜欢刘老师吗?”;

她沉默许久后,说出的这句话,让晓桐差点儿呛到,慌忙喝了一口水后,才问道:“怎么突然说这个?”;

乔思恬继续说道:“说实话我跟他没有跟兰云熟,毕竟那几个月,我跟兰云同吃同住,因为当时他负责施工的各种问题,所以我们只在晚上吃饭的时候见面,或者是需要钱的时候,会一起商讨”;

“但是我隐约感觉,他应该是喜欢兰云的,当然这不一定准确,还有你唯一的希望是,兰云不喜欢他,而且她心里面,有一个很难忘记的人”;

晓桐本想解释,但是闻道八卦的味儿,便故作苦恼的问道:“不会吧,许老师看起来,已经准备把余生奉献在大山学校里了,难道还有什么尘世间的情感牵绊吗?”;

乔思恬淡然一笑,看着晓桐说道:“每个人,都是从苦难中开始成长的,她原本也跟我们一样,对爱情有向往,对人生有期待…”;

“现在用责任恪守己身,是因为要让自己撑下去,不一味的沉浸在痛苦中,缅怀过去难以自拔”;

晓桐卸下雀跃道:“那个时候,你跟张临分手不久,对感情万念俱灰,痛苦不已,可等到我去接你的时候,你已经没有了那种悲伤的情绪,想来是受了她的影响吧”;

“之前我一直没办法问,现在你可以告诉我,她到底是怎么变成现在这样的吗”;

乔思恬长舒一口气,缓缓说道:“支教是她一直都有的人生计划,但是她妈妈不同意,直到她考上教编,家里才妥协”;

“她去支教的第一年,恰好遇见了去义诊的医生,两人算是一见钟情,但是谁也没有捅破那份暧昧,直到那个人离开,她都没有勇气去表明自己的心意”;

“然后有一天,一个小朋友不小心打破了她的水杯,她才想起来,把义诊团队离开的时候,送的杯子拿出来用”;

“分发的时候,大家都是随便拿的,所以她根本就没想那么多,因为一时半会儿用不上,加上离别的伤感,她就直接把杯子放在柜子深处了”;

“等到再一次拿出来用的时候,她才发现杯子底下的便签纸上,写着表白的话,以及一串电话号码”;

“那份爱意没有随着时间变得淡薄,反而因为大山寂静,越压抑越浓烈,时隔三个多月,她依旧怀着激动的心情,拨通了那个电话,但是一直是忙音”;

“好在杯子上印了医院的名字,她在一个周末,穿了自己最好看的一件衣服,倒腾了几辆车赶到了九江,但是到了医院才知道,对方参加了援藏的义诊队伍,已经离开一周了”;

“好在设有归期,半年而已,她可以等,因为有期待,那段时间她充满干劲,每天晚上备课后,还能写好长的日记,她想着等他回来之后,有些感情说不出来,就让对方看”;

“可是,三个月后的某一天,她意外收到了一个快递,里面装着一个笔记本和一封信”;

“笔记本是那个人,从喜欢她开始写的日记,信是他的同事告知兰云,那个人死亡的消息,我和她聊起这件事的时候,她用十个字总结了那封信:车翻了,孩子没事,他没了”;