穆梓还没有满月，就被宁源背在背带里，到处奔走，所以对外界的纷扰，很是习惯，故而很少哭闹！随着长大，心思越发敏感，学会了看人脸色，就更不敢哭了！
而正常的幼童，哭闹才是常事，而她即使被小朋友们推搡，也只是躲开，不会还手，更不会告状！而老师不是某一个同学的老师，遇到这样的霸凌，当事人的反抗，才是最重要的！
可每次穆梓都是不言不语的走开，就造成了恶性循环，以穆烈为代表的小朋友，就像发现了新玩具，乐此不疲的折腾。老师也是分身乏术，故而决定和宁源好好谈谈穆梓的情况，像这种年龄段的小孩，穆梓的表现明显是不正常的，需要家长的介入和帮助……
又到了放学时间，陆陆续续的家长都来接走了自家的小朋友，当然也包括穆烈的妈妈，唐老师和他妈妈说起，穆烈在幼儿园带头生事，而他妈妈仍然是那套说词：“老师，这样的小孩子，哪有什么坏心思，他什么都不懂，只是跟着大人学的，而那些话？都是穆林的奶奶自己说的，烈烈那么小，他怎么分得清好坏，穆林的奶奶不说，我家孩子自然也学不会啊，还把我家烈烈教坏了，我也得回去找她奶奶评个理去！”说完就带着自家孩子，气急败坏地走了……
唐老师对这样的家长也很是无语，但这件事情还是得解决，所以又继续等着穆梓的家长来接孩子！小朋友们一一被接走了，又只剩下穆梓一人，已经开学一个月了，这家长好像有忙不完的事，对穆梓的事，不甚关心！
穆梓看着又只剩下自己一人，怯弱地走到唐老师身边，小声地对老师说道：“唐老师，我可以自己回家的，我们家离学校并不远的！”唐老师蹲下身，和小朋友平视后，才说道：“穆穆啊，幼儿园的小朋友，如果可以自己来学校，那是因为她很爱学校，也证明她很勇敢！但是年龄太小的话，还是需要家长护送过来，家长才放心啊！”
穆梓这次很积极地对唐老师回话“穆穆很喜欢幼儿园，也喜欢唐老师！”对于唐老师叫她‘穆穆’，穆梓很开心，因为终于让她和穆三姑区分开了，所以她对唐老师多了一份热情！
唐老师见穆梓愿意互动，继续说道：“放学呢？老师必须将小朋友送到家长手中，老师才能安心回家啊，否则老师一晚上都会担心的，我们穆穆那么可爱，被其他人偷走了，老师会非常非常伤心的，你想看见老师哭吗？”穆梓拼命地摇头，她不想给任何人制造麻烦，更不想因为自己，让唐老师伤心！
唐老师见穆梓积极配合，很气高兴：“穆穆啊，你只是三岁的小朋友，有什么话，都可以说出来的，只有你说出来，别人才知道你的想法啊！”穆梓听到这，又如往昔那样，低下头，不再说话！
唐老师见孩子神色不对，又岔开话题：“那穆穆为什么不和其他小朋友一样，叫我唐妈妈呢？我好想听穆穆也这样称呼，一定是世界上最好听的声音！”穆梓又抬起头，看向唐老师，小声地询问：“我也可以叫唐妈妈？”
唐老师很疑惑：“为什么不可以呢？大家都是这样称呼我的啊？”穆梓不知道怎么回答唐老师，因为有时候她叫爸爸和妈妈时，最常听见的回答，就是“别叫我爸爸（妈妈），我不是你爸爸（妈妈）”，所以她才不喜欢称呼人，她害怕那种狰狞的样子……
穆梓这种不回答的样子，其实很没有礼貌，但是她不知道该怎么表述清楚自己的意思，她只能深深地注视着眼前的人，唐老师长得并不漂亮，但让人看着很舒服，有种温暖的感觉，想让人去靠近她。现在正蹲着，平视着和她说着话，让她第一次感觉到了尊重，而且每一次对话，都是询问，而不再是命令，也不是怒骂，这种感觉是她第一次遇到！
“唐妈妈”，一声小小的称呼，却是不易，唐妈妈搂着小穆梓，将她抱了起来，和颜悦色地说：“我们穆穆喊唐妈妈的声音真好听，能再叫一次唐妈妈吗？”穆梓高兴地点了点头：“唐妈妈，我喜欢你叫我穆穆！穆穆是我一个人的名字！”唐妈妈听到这话，也是不知道再怎样继续话题：“那唐妈妈以后都叫你穆穆，好吗？”
穆梓听到这个‘好吗’，突然哭了出来，在唐妈妈这，不仅有自己的名字，还能被抱抱，还会问自己的意愿，这是她从穆二婶身上看到过的，她对堂弟们，就是这样的，真好，她也有一份特殊了！
而这不是母女胜似母女的二人，就这样一个被抱着，一直哭着，而另一个，也不嫌弃，拿着自己的手绢，帮着擦拭眼泪，甚至是鼻泡泡……
而这段对话至少进行了半个小时，宁源才不紧不慢地走来，人未到声先至“穆林，离家那么近，不知道自己回家吗？你堂叔母说你又在学校闯祸呢？唐老师，对不起啊！这孩子，又给你添麻烦了！”唐老师听到这话，觉得有必要好好和宁源谈谈了！
穆梓看着迎面走来的母亲，换了个发型，大波浪，好丑啊！和母亲的脸型，真的很不适配！也就是说母亲可能是因为去弄头发，才晚来接自己？不，读书已经一个月了，自己每天都是最后一个，小朋友们都笑自己，是个没人要的笨蛋！
唐妈妈本想将怀里的穆梓，送到宁源怀中，可宁源只是看了穆梓一眼，穆梓就自觉地从唐妈妈怀中下来了，站到了宁源身旁，又低下了头。
唐妈妈见穆梓好不容易打开些的心扉，又开始变得沉闷起来，就蹲下身，和穆梓说道：“穆穆，唐妈妈喝水的杯子，好像放在教室里了，你能帮唐妈妈拿过来吗？”穆梓点点头，转身回了学校……
唐老师起身后，脸色变得严肃起来：“穆穆妈妈，幼儿园的规矩是，放学时小朋友必须由家长接走，这样我们幼儿园才放心，还有，穆穆还在上小班，最好是由家长送过来，我们幼儿园本就和初中部在一起，两个年龄段的孩子，相差本就大，有个磕碰或者其它，受伤的肯定是幼儿园的，你们家长怎么能放心？”
唐老师见自己的话，宁源并没有引起重视，继续说道：“穆穆小朋友，比起其他同学，更加乖巧，但她只有三岁，是不是过于听话了？这样很容易被其他小朋友欺负的，而且他被其他小朋友欺负了，也不知道发声，这样长期憋着，对小孩子的成长并不好，你们家长，还是应该引起重视！还有，穆穆同学对桂花不适，学校没办法砍伐桂花树，你们家长以后也要注意些！自家孩子还是要自家人保护的！最重要的是，穆穆妈妈？你们真的很忙吗？孩子都三岁了，名字都还没有想好吗？”
唐老师是幼儿园老师，平时和小朋友们轻言细语的习惯了，自己本身也是个温柔的人，所以这样板着脸的疾言厉色，已经是她能为穆梓做到的极限了！
她自然听过穆梓的杀伤力，但她始终觉得，不能将一切厄运，归咎给一个刚出生的孩子身上，这是不公平的！那是封建迷信！根本不可取！而且？有时候那些不幸，是不是人类自己的无知造成的呢？或者只是简单的巧合呢？
宁源被唐老师的话语，有些弄得下不来台，看穆梓已经在那悄悄站着了，和唐老师匆匆告了别人，就先走了，而穆梓也小跑步地跟上，还不忘回头说再见！和之前的穆梓还是有些不一样了！
唐妈妈再好，终究只是个老师，并不能插手太多，能帮助的也只是在自己范围内而已！孩子的监护人，终究是孩子的父母，她这个外人？害怕让穆梓在家的生活更难……
正如唐妈妈所想，转身宁源就将怒气发泄到了穆梓身上，训斥道：“你大姐和二姐，在乡下读书，离家那么远，都知道自己回家，就你矫情，还娇气，将你送到公立幼儿园读书，你知道要多出多少学费吗？离家那么近，自己都不知道回家，不仅要人来接你，你还在老师面前哭，你这是告我恶状呢？”穆梓小跑着，不敢说任何话，结果回家还是又被罚跪了……
对于这些小事，对家长而言，只是生活的琐碎，微不足道，根本也不会记住，可却是划在孩子心口上的伤，或许需要一辈子来治愈！如果你敢质问？那就是忤逆！如果你敢追究？那就是不孝！家长的威严是不可挑衅的！那孩子的精神世界，就可以被摧毁吗？可怜又可悲的威严，原生家庭的后遗症啊……
从那以后，宁源当真不再去接穆梓放学，而穆梓只是和唐妈妈说：“自己已经长大了，不能给任何人制造麻烦！”对于这样的适得其反，唐妈妈也很是无奈！
只能在每次放学时，让穆梓等着一起，‘顺路’的抱一程，然后等到要到家了，就放下来，让她自己回家，自己在后面远远看着！而穆梓每次都会回头，和唐妈妈说再见，那是穆梓记忆中最美好的岁月……
而幼儿园的小朋友们也发现，唐妈妈好像特别喜欢抱着穆梓，而这种独占，让穆烈同学的小动作，越来越多，而穆梓终于学会了给唐妈妈告状，每次被欺负了，就对着唐妈妈哭，即使自己没有感觉到多少委屈，那眼泪也好像流不尽，而唐妈妈也习惯性地抱她！
穆梓觉得自己这样并不好，用自己的眼泪，作为武器，留住唐妈妈的关注，对其他小朋友不公平。可唐妈妈更像是她生活中唯一的光束，温暖得让她舍不得放手！
而穆梓的小心思，又怎么瞒得住唐妈妈呢？但是这孩子缺乏安全感，故而多了几分照顾，如今知道主动争取，虽然方式不是很恰当，但这比之前那种沉闷，也算是种进步，慢慢来吧……
可惜多年后的穆梓才发现，原来她的眼泪并不能作为武器，能威胁到任何人，那只是唐妈妈对她特殊的溺爱！眼泪？其实很讨人厌，除了让自己变得更懦弱，还会让旁人觉得你好欺负，只有真正爱你的人，才会珍惜你的眼泪，但他真的爱你？又怎么舍得你流泪呢？