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“嗯,要不是他们非要我今天回李府,我本来打算看完来着。”老二边说边继续找。

书架上的东西,李获悦其实也大概知道是些什么,只是不知道具体摆放位置。

关于老二说的这个书,李获悦确信这里不会有的。

“合着我还不该去威胁他们把你放了是吧?”李获悦没想到会有这么一出,“不过,你怎么会觉得老四这里会有这本书的?”

“纸。”老二又换了个书架,挨着找,“那个纸只有老四这里有。”

李获悦没有阻止老二翻找,让他自己死心。

她到现在除了喝了两口茶,还没有吃东西,走到老五的位置上,从抽屉盒里提出来一个锦盒,坐下来开始吃着酥饼。

“你去上了他们的课吗?”李获悦吃完一个酥饼后,问着。

老二眼睛没有离开书架,回答着:“你既然知道,怎么还让我去查?”

“我不知道啊,我只是听你刚刚那么说,才猜到的。”李获悦又喝了一口茶。

这事不难猜,昨晚和那个戴幕离的人聊过之后,再听老二回来就要找书,自然就想到了他们联盟的成员会不定时教书的事。

“那你猜得很对,他们在那边搞了个教室,在给一些无依无靠的穷苦小孩上课。”老二再次换了个书架寻找,“我跟着听了两节,可以说……范围很广,知识很新,我基本没有听过。”

无依无靠的穷苦小孩?

李获悦想了想,问到:“那你觉得,这样的教学,能推广到全南国吗?”

“基本不可能。”

老二总算停了下来,站在原地回忆着,将自己的分析讲给书房里的人听。

“读书人读书就是冲着参加科举,之后好出人头地去的,靠读书增加闲情逸致这种事,富贵人家用不着,贫穷人家耗不起。

他们教的东西都很有意思,长期看来是很有用的东西。

但终究不是正统,除非朝廷用人从他们教的东西里去考察筛选,否则没人会去花时间学这些在现在容易束之高阁的东西,有那点时间,他们会选择去种地。

而且……

有些课程,怕是一经流传出来,就是一场血雨腥风。”

老大一直在听,没有提出什么问题,也没发表过什么意见,但听老二这么一说,竟有些好奇,问到:“都教些什么了?怎么听你说着,又好又坏的?”

“各个方面,我查看了他们之前的上课日志,统计出十二个主要教学种类。”老二似乎早就猜到会有人这么问,立刻就给出了答案,“其中有一节课,叫《时代的跨越与改进》,看了看他们这门课的一些笔记,我还挺感兴趣的,但听说老师暂时回不来。”

这下李获悦也好奇起来了,她以为就教教思想品德、数学生物或者物理什么的,除去英语外,在现代的所有学科都可以提取精华。

毕竟英语这种学来也用不着,甚至地理都能抽出东西来讲讲,就英语不行。

可这《时代的跨越与改进》是她没想到的。

“大概是讲什么的?”老大又问着。

“这课的核心宗旨是……”老二顿了顿,又说,“敢教日月换新天。”

一旁的老三藏不住一点儿,直接惊呼:“我屮艹芔茻!!!这么带劲?!!他们难不成是想……”

老三一直在帮忙找,他对学习这件事不是很感兴趣,屋内几个人聊的时候,他也没太参与。

但他耳朵是一直注意到这边,猛然间听见这么一句,当下佩服得不行。

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“嗯,要不是他们非要我今天回李府,我本来打算看完来着。”老二边说边继续找。

书架上的东西,李获悦其实也大概知道是些什么,只是不知道具体摆放位置。

关于老二说的这个书,李获悦确信这里不会有的。

“合着我还不该去威胁他们把你放了是吧?”李获悦没想到会有这么一出,“不过,你怎么会觉得老四这里会有这本书的?”

“纸。”老二又换了个书架,挨着找,“那个纸只有老四这里有。”

李获悦没有阻止老二翻找,让他自己死心。

她到现在除了喝了两口茶,还没有吃东西,走到老五的位置上,从抽屉盒里提出来一个锦盒,坐下来开始吃着酥饼。

“你去上了他们的课吗?”李获悦吃完一个酥饼后,问着。

老二眼睛没有离开书架,回答着:“你既然知道,怎么还让我去查?”

“我不知道啊,我只是听你刚刚那么说,才猜到的。”李获悦又喝了一口茶。

这事不难猜,昨晚和那个戴幕离的人聊过之后,再听老二回来就要找书,自然就想到了他们联盟的成员会不定时教书的事。

“那你猜得很对,他们在那边搞了个教室,在给一些无依无靠的穷苦小孩上课。”老二再次换了个书架寻找,“我跟着听了两节,可以说……范围很广,知识很新,我基本没有听过。”

无依无靠的穷苦小孩?

李获悦想了想,问到:“那你觉得,这样的教学,能推广到全南国吗?”

“基本不可能。”

老二总算停了下来,站在原地回忆着,将自己的分析讲给书房里的人听。

“读书人读书就是冲着参加科举,之后好出人头地去的,靠读书增加闲情逸致这种事,富贵人家用不着,贫穷人家耗不起。

他们教的东西都很有意思,长期看来是很有用的东西。

但终究不是正统,除非朝廷用人从他们教的东西里去考察筛选,否则没人会去花时间学这些在现在容易束之高阁的东西,有那点时间,他们会选择去种地。

而且……

有些课程,怕是一经流传出来,就是一场血雨腥风。”

老大一直在听,没有提出什么问题,也没发表过什么意见,但听老二这么一说,竟有些好奇,问到:“都教些什么了?怎么听你说着,又好又坏的?”

“各个方面,我查看了他们之前的上课日志,统计出十二个主要教学种类。”老二似乎早就猜到会有人这么问,立刻就给出了答案,“其中有一节课,叫《时代的跨越与改进》,看了看他们这门课的一些笔记,我还挺感兴趣的,但听说老师暂时回不来。”