下课后，李严独自坐在办公室里，心情沉重。他拿起手机，给周果果发了条消息：
“果果，我今天又没控制住脾气，怎么办？”
周果果很快回复：“别太自责，慢慢来，我相信你能做到。”
李严看着屏幕，心里一阵温暖。他知道，周果果是他最坚强的后盾。
李严独自坐在办公室里，心情沉重。他知道自己必须改变，否则这样的恶性循环会一直持续下去。
他想起了周果果的话：“别太自责，慢慢来，我相信你能做到。”
是的，他必须相信自己，他不能让自己的情绪控制自己的行为。
第二天，李严决定尝试一种全新的教学方法。他打算让学生们自己驾车，
而他在旁边指导，这样学生们可以更深刻地理解驾车技巧。
这个计划虽然冒险，但李严已经决定要这么做。
“教练，我们今天要自己开车吗？”一个学生好奇地问道。
李严微笑着点了点头，“没错，我相信你们自己开车会更有感觉。”
学生们既兴奋又紧张，他们纷纷坐进驾驶座，准备开始今天的练习。
然而，事情并没有李严想象的那么顺利。在学生们自己驾车的过程中，
他们的问题一个个暴露出来，李严的心脏也跟着提到了嗓子眼。
每当学生出现问题时，他都会压抑住自己的情绪，耐心地指出问题所在，并指导他们如何改正。
一天的练习结束后，学生们普遍反映今天的收获很大，他们对李严的教学方法表示赞同。
李严看着他们，心中充满了欣慰。他知道，他的努力没有白费。
然而，挑战并没有结束。第二天，当学生们再次自己驾车时，
李严发现他们的问题并没有得到根本性的解决。他的耐心开始动摇，他的情绪也开始失控。
“你们怎么还是不会用车距来控制速度？！”李严的声音提高了几分。
学生们吓了一跳，纷纷减速，但他们很快就恢复了原样。李严看着他们，心中充满了无奈。
下课后，李严独自坐在办公室里，心情沉重。
他再次给周果果发了一条消息：“果果，我发现我教不会他们，我该怎么办？”
周果果很快回复：“别灰心，慢慢来，你要相信他们，也要相信自己。”
李严看着屏幕，心中一阵温暖。他知道，周果果永远都会支持他。
第五天，李严决定再次改变教学方法。他打算让学生们在模拟考试中自己解决问题，
而他在旁边提供指导。这个方法虽然冒险，但李严已经决定要这么做。
“教练，我们要自己解决这些问题吗？”一个学生疑惑地问道。
李严微笑着点了点头，“没错，我相信你们自己能够解决。”
学生们开始在模拟考试中自己尝试解决问题，他们的表现让李严感到惊喜。
他们不再依赖李严，而是自己寻找问题的根源，并想办法解决。
然而，挑战并没有结束。在模拟考试中，学生们的问题仍然存在。
每当他们出现问题的时候，李严都会压抑住自己的情绪，耐心地指出问题所在，并指导他们如何改正。
一天的模拟考试结束后，学生们普遍反映今天的收获很大，他们对李严的教学方法表示赞同。
李严看着他们，心中充满了欣慰。他知道，他的努力没有白费。
然而，挑战并没有结束。第二天，当学生们再次参加模拟考试时，
李严看着屏幕，心中一阵温暖。他知道，周果果永远都会支持他。