赵明坤此刻也不知道该相信谁的，君莫问的本事，大家有目共睹，他派人夜观天象……
等等，皇后娘娘这话的意思是三位小皇子……
几年前紫魁星降世时发生孩子失踪一事，他也有所耳闻，对他来讲，更多的是 事不关己高高挂起，他只需要知道自己的孩子不可能是紫魁星转世就行了。
而且，周相说，他的孙子就是紫魁星转世，说法有理有据，并且由大师亲自确认，他自然而然就相信了。
如今，君莫问说紫魁星是紫薇帝星和凤星结合生下的，那么……
赵明坤晃晃脑袋，他现在脑子一团浆糊，也不知道到底该相信谁。
紫魁星？
未来的……
周华奎的野心昭然若揭，整个朝堂都明白，奈何周华奎背靠世家，势力雄厚，连陛下都奈何不了。
所谓天子易怒，伏尸百万。陛下奈何不了周相，那他呢，就不一定了吧。
赵明坤作为国子监祭酒，读书人的领头人，脑子自然不笨，怎样选择对自己有利，他心里门清。
原本两虎相斗，伤者几乎能够确认是陛下，如今峰回路转，陛下跟君莫问合作上了，那未来对走向就不确定了吧。
赵明坤的一举一动落在江晚和龙楚寒眼中，二人对视一眼，均明白对方心中所想。
龙楚寒咳嗽一声，正色道：“赵明坤，身为国子监祭酒，藐视朕的圣旨，念在你误解在先，又有这么多年的功劳苦劳，皇后又替你求情，死罪可免，活罪难逃，将为正六品，暂代祭酒一职，待朕找到合适人选后接任！”
赵明坤冷汗淋淋，苦笑一声，连忙叩头谢恩。
待赵明坤离开后，殿内只剩下江晚和龙楚寒二人。
“你为什么还要赵明坤干国子监祭酒？”江晚戳了戳龙楚寒的胳膊，“干嘛不趁机安插自己的人？”
龙楚寒没好气地白了一眼江晚，“你自己心里也门清呢！”
他何尝不想安插自己的人手，可是赵明坤在国子监待了那么多年，其中的影响力绝对不会一时半会儿消失，或者说周华奎借助赵明坤的影响力肯定安插了不少的人手。
若是他直接将赵明坤换掉，自己的人不一定能够拿下国子监，即便是能够掌控国子监，也需要很长一段时间，他如今对周华奎的耐心已经降到最低了，没有时间用来仅仅掌控一个小小的国子监。
再说，赵明坤都这样了，也没见周华奎的动作，这件事肯定在赵明坤心中埋下一个种子，倒不如直接利用赵明坤来牵扯周华奎。
从从四品的国子监祭酒将为正6品的国子监代祭酒，一定会有同为正六品的国子监司业跟他找麻烦。
赵明坤的日子不好过啊！
正是看明白了这一点，龙楚寒才特意强调了一下正六品。
江晚翻了个白眼，龙楚寒的心眼子也不少啊！
不过，仔细想想，一个年轻的帝王，要是没有一些手段，早就被朝堂上的老油条们分吃了。
“不过，朕还是要感谢皇后你的！”龙楚寒深情地看着江晚，“要不是有云溪大学，朕还不一定能够有机会来反抗周华奎！”
这眼神看得江晚鸡皮疙瘩都起来了，“你别这样，即便没有云溪大学，以你的聪明才智，肯定会战胜周华奎的！”
“时间会很久，朕等不及了！”龙楚寒看着江晚的目光不变，“朕一定要给大宝留下一个繁荣盛世！”
他已经二十九岁了，原本打算用两年的时间收回权利，再用十年的时间好好治理云溪国，之后开始将夜岚国和越国收入囊中，大概会花费三到五年，甚至七年的时间，到时候，云溪国就会成为整片大陆最厉害的国家，而他也差不多五十岁了。
如今，知道了隐世家族的事情，他要陪着江晚去隐世家族寻找她的父皇母后 还要探寻他父皇母后话语中的意思，他有预感，隐世家族这一趟他必须去。
那么，所有的事情都必须要加快脚步了。
最好半年内收回权利，再和君莫问合作 两年内将云溪国推向繁荣，再用一年左右的时间征战夜岚国和越国，到那个时候，他就可以将国家交给大宝，自己陪着江晚去隐世家族了。
对了，还要好好培养大宝，将他培养成盛世明君，还有二宝和三宝，兄弟之间要互相帮助，他们也不能差了。
龙楚寒在内心不断的计划着，思考如何更快完成心中所想。
他特别怕江晚丢下他一个人，带着孩子去隐世家族……
不，他决不允许这样的事情发生，他一会儿就去找三个孩子，好好交代他们一番。
不，现在就去，别一会儿忘记了。
想到这里，龙楚寒猛然站起身，朝殿外匆匆走去。
江晚傻眼了，这人怎么啦？正说话呢，突然走了，干什么去了？
正想张嘴询问，却发现龙楚寒直接运起轻功离开了，连人影都没了。
不是说，女人的心是易变的吗？这男人的心，也是易变的！
江晚撇撇嘴，站起身朝殿外走去。
算了，她不跟更年期的男人一般见识，云溪大学那边还有一摊事等着她处理呢。
……
没了赵明坤，就没了国子监那帮读书人的打扰，云溪大学的招生异常顺利，短短十天，就招到了五十名学生，其中来自医馆的学徒有三十人，男子二十人，医女十人，还有富商家的小姐，有十人，还有五人是一些普通农户家的读书人，知晓她这边不收学费才来的。
不过，一般的读书人都是冲着科举去的，自然不会来云溪大学。
江晚也不在乎，反正她办学也不冲着人多人少，只在乎培养的人质量高不高。
本来云溪大学暂时只开设医学这个专业，现在招收这些医女，江晚又临时增加了护理专业，并把医学分类为西医临床和中医学两个精细一点的专业。
最基础的课程三个专业一起上课，等到基础学的差不多了，再进行分类教学。