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图书迷 > 都市言情 > 我的老师有系统 > 第238章 十班必胜!
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叶逸峰再次拿起了纸和笔,给几个学生画起了进攻线路、防守线路以及各个人所在的区域以及职责,分配得清清楚楚明明白白。

只要这几个学生脑子不傻,肯定听得明白。

要知道,这可是通过ar眼大数据分析出来的结果,对方的弱点以及如何打败对方都被叶逸峰指了出来,一切可能尽在叶逸峰的解释之中。

听完叶逸峰的战术部署,那几名球员顿时信心满满。

如果一切都和叶老师所说的一样,他们要是这样都赢不了,那就可以用头去撞墙了!

看到叶逸峰在那么认真地给学生们布置战略,崔振涛很是得意地朝自己的球员说道:“看吧,他们黔驴技穷,肯定在商量着如何防守了,呵呵。”

九班几名球员对自己班主任暗暗无语,心想着如果不是十班的主力忽然受伤,怎么可能轮得到他得意?

希望自己能赢吧,如果连对方主力受伤了他们还赢不了,那他们以后哪里还有脸在篮球场上混?

双方球员再次上场,让九班球员震惊的是,他们看到十班球员的眼神里没有畏惧和退缩,而是充满着侵略性的光芒!

“这怎么可能?难道是我的错觉?”九班球员没来由地一阵心虚和烦躁,不过他们很快就摆脱了这种情绪。

最后三分钟,他们一定要扭转败局,反败为胜!

“哔——”比赛重新开始的哨音响起,和原先一样,九班球员以为十班球员会龟缩防守,所以便下意识地主动往前进攻。

可他们万万没想到的是,在他们往前进攻的同一瞬间,十班的球员竟然主动发起进攻,朝着他们的半场冲去!

“回防,快点回防!”刚刚往前冲的两名九班球员立刻往回跑,参与防守,双方立刻陷入了攻防大战中。

因为没有了高志旺这个进攻点,十班此时的进攻好像显得比较吃力,没有明显的进攻意图,不知道该怎么打。

但也是因为这样,九班的球员也不知道要防着哪个,所以是一人盯着一人,杜子腾这个高大个留在中圈附近,边防守边等自己队友抢下球之后传给自己。

丁叮玎正带球在对方6号面前晃来晃去,用的是胯下运球。

他也不急着传球,就是这么在对方6号面前晃。

在对方看来,他这么做无非就是想要拖延时间保存战果,九班的球员又怎么可能让他得逞?

呼!

九班6号球员终于没能忍住,一个猛扑冲向了丁叮玎。

就在6号球员启动的那一瞬间,丁叮玎也动了。

两人就这么擦肩而过,6号球员连丁叮玎的衣服角都没碰到,就这么被过了!

“该死!”

“小心!”

崔振涛大吼一声,杜子腾来不及回防,也只能吼自己的队友回防,这时他才注意到,那个防守他的十班队员佟晓杰竟然也冲到他们的半场,参与进攻了!

“可恶!”杜子腾急忙回防,可是已经来不及了。

6号被过了,杜子腾没及时回防,十班球员五个打三个,几个精妙的秒传之后,球又回到了丁叮玎手中,一个强行三步上篮把球投进了篮里。

34比42!

原本6分的差距又被拉到了8分,关键是时间又消耗了好些秒,想要追赶的难度又大了不少。

“这就是崔老师说的防守吗?”九班的球员对崔振涛意见很大,可以说得上是彻底失望了。

和十班叶逸峰老师的临场指挥相比,他们的崔老师真的是渣啊!

崔振涛也是满头冷汗,心里发虚,嘴里喃喃低语:“不应该啊,十班怎么会这么顽强?接下来,他们应该会继续死守保住战绩了吧?”

让崔振涛更加郁闷的是,十班拉开了比分差距之后,竟然还选择了进攻!

九班球员刚一传球,十班的球员便如猛虎般扑了上来。

他们实行的是区域防守,而不是人盯人防守,无论九班球员到哪里,他们负责这个区域的球员就跟到哪里。

区域防守的好处就是不用人盯人一直跑来跑去,可以相对节约体力,注意力也能相对集中。

而且叶逸峰已经将对方球员的弱点全部告诉了自己班的队员,所以防守起来就相对容易多了。

被十班球员紧密盯防,九班球员根本没机会往对方半场渗透。

他们甚至还想过直接高空传球找杜子腾,可是一名球员贴身站在杜子腾身前,而且旁边区域还有一名球员联合防守,想要传到杜子腾手上非常困难。

就在九班球员还想着怎么往前传之时,裁判员忽然响起了哨音。

进攻超时了!

九班球员眼睁睁地看着自己被判罚违例,欲哭无泪。

他们不是不想进攻,而是攻不进去啊!

他们还在沮丧着呢,十班便趁机发起了闪电进攻,又拿下了两分。

34比44!

距离比赛时间只剩下两分钟了,九班球员已经没有任何退路了。

他们发起了疯狂的进攻,哪怕是没有机会,他们也要趁机投篮,避免进攻超时。

可是这种毫无机会的进攻除了浪费时间之外,没有任何意义,所以时间还在一分一秒地过去,比分还是维持在34比44,把九班的啦啦队给急坏了:“九班加油,九班加油!”

十班学生也不甘示弱:“十班必胜,十班必胜!”

九班学生打起鼓,十班学生吹起号,篮球场上的气氛瞬间燃爆。

原本以为十班这回应该会乖乖防守了,没想到刚上场的李利忽然一个突破过了九班的33号球员,然后把球扔向了九班半场的左边,然后丁叮玎这个速度最快的球员迅速甩开防守队员,朝着那个方向跑去。

因为那个区域原本没有十班队员,所以没人防守那边。

而防守丁叮玎的球员又被丁叮玎给甩开了,以至于丁叮玎非常轻松地接住了球,然后原地起跳投篮。

三分!

34比47!

“耶!”十班啦啦队再次吹响了号角,欢呼声震天。

而九班啦啦队集体沉默,他们的球员则是目瞪口呆,老半天没能反应过来。

这种传球的线路和方法,怎么看起来那么像足球的战术?