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第一百五十一章 “瑶瑶,你来吧”

当时可没有互联网,所以总结起来呢,今天我们如何解读《红楼梦》都是脂砚斋教的。

他为什么会知道这些呢?脂砚斋在全书不止一处披露了他是故事的亲历者。

比如说,“凤姐点戏脂砚执笔事。今知者寥寥矣。”

王夫人抄风超贾宝玉的怡红院时,他又批注道“余旧日目睹亲闻”等等。

以前总是下意识觉得曹雪芹是贾宝玉的原型,但是当时曹家抄家的时候,曹雪芹才13岁。

那贾宝玉真正的原型会不会就是脂砚斋?翻看脂评本能够看到关于宝玉的很多事。

脂砚斋的批语都是“有是语,有是事”

就连李妈妈问他,你只护着那只狐狸,哪里认得我。

他都说“有是语”

这样的的细节一般人又怎么会知道。

脂砚斋的批语中,藏着太多信息如果你想要读懂《红楼梦》一起看。

今天我给大家推荐一套你能够读懂的《红楼梦》,它呢是根据纸本全新精。采用了上百幅的插图,还原其中的建筑服饰,器具,并且梳理了350多个人物信息以及关系图谱。

除此之外,套装礼盒内还赠送了特别具有收藏价值的曹雪芹存世唯一墨宝的原比例画册。

以及大观园全景的图片,这应该是我近几年看到的最有良心的《红楼梦》版本之一了。

那么话说回来,脂砚斋就有可能会是曹家的谁呢?目前我也有证据能够确认脂砚斋身份的是曹雪芹的朋友,姻亲玉瑞。

在《寒窗闲笔》中写道。

“曾见抄本卷额,本本有其叔,脂砚之批语。

引其当年事,甚确。”

如果这个信息是真的,那脂烟斋,大概率是曹頫,他是曹家最后一任江宁织造。

姐姐入宫成了王妃,儿时曾目睹曹家街下,不仅受到了当时康熙十三子胤祥的喜爱。

在抄家之时他不到三十。举家搬到了北京之后在寺中隐居出家。

这个经历是不是有点眼熟,他是否就是贾宝玉原型呢?又是否是他指导了曹雪芹撰写红楼梦。

“带着这些思考,我们下回聊。”

“这一次呢,我们聊一聊苏轼的故事。”

公元1082年。

元丰五年,这是苏轼被贬黄州的第三个年头,三年前她经历了一生的重大劫难,“乌台诗案”

身陷牢狱,一度置之死地,总算九死一生。

最终他被贬为黄州团练副使,几乎跌至谷底,那你知道吗?在这一年他却写下了《定风波》,《念奴娇》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等,多首名扬千古的诗文。

这看似普通的1082年,就是苏轼,璀璨夺目的元丰五年,这一年3月7日。

苏轼邀请好友前往黄州东南三十里外的沙湖看田,置办房产,走到一半啊突然天降大雨,大家手里都没有雨伞,一边捂着头一边快跑,寻找躲雨的去处。

其中就只有苏轼不以为然,他自顾自地淋着大雨徐徐而行,直到雨停。

作词《定风波》

莫听春林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生,料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴,试图风光不再,却不仅当年潇洒,谁怕一蓑烟雨任平生。”

这也恰恰是苏轼乐观与豁达的最好写照,词也写了,雨也淋了,果然这就病了,等病好之后,等病好之后啊,本色不改,又踏遍青山寻古寺,来到了清泉寺。

遂作《浣溪沙》

“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”

这话的意思大概有谁还没年轻过呢?

兄弟们接着奏乐接着舞。

五月份,天气渐暖,云游四方的道士杨世昌来到了黄州拜访苏轼,两个人一起游山玩水,寻仙问道好不快活。

七月十六日太阳西沉,碧霞漫天,苏轼一时兴起,便邀请杨世昌一同泛舟夜游赤壁。

他们杯酒交错对月语歌,许是那一夜的琼浆香醇,也许是那江上的清风醉人。

苏轼提笔,洋洋洒洒,一气呵成《赤壁赋》”

“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终。”

不久后再有赤壁又作《念奴娇》

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。”

或许真的一梦浮生流水落花,拦不住这江山滚滚。

也只能与尔同销万古愁,直到十月十五日苏轼从雪堂出发返家。

与好友途径赤壁作《后赤壁赋》。

“江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。”

三个月的时间,三游赤壁,滋味就可以不同,或是沧海浩淼,浮光变化,或是江山如梦,浪淘风留。

诱惑,是飘然洒脱,怡然自乐,这二赋一词,如同熊熊烈火再一次点燃了赤壁。

转眼元丰五年很快就过去了,那些诗词如星斗错落装饰了苏轼的夜空。

很快他也会有新的故事,而我在2021年的尾巴上回望,这一年的琳琅,明月皎洁,水光粼粼,突然很想念苏轼。

林梦当下手中的课本,声音戛然而止,她自习观察着班级里面的所有同学,以及他们的表情动作。

除了璐瑶,杨清,吴文三人以外,其他人都是睡意朦胧,好像这堂课是听的。

看到这里,林梦心中有一种失落,她真的很想把古文诗句讲给大家。

虽然比较唠叨,但真的很快乐。

不是吗?

“瑶瑶,你来说一说,辛弃疾的故事吧,我休息一会。”

林梦坐在椅子上,静静看着璐瑶。

“哦,好。”璐瑶站起身,开始说道。

学生们纷纷看向璐瑶,其实吧,说起古诗古人,她们还是喜欢听璐瑶讲。

因为感触至深。

仿佛他们就是故事中的诗人一样,绵绵不绝。

杨清左手杵桌子,侧脸笑眯眯的看着可爱的小丫头。

右手紧紧握着璐瑶的小手,时不时还捣个乱,在她的手掌心里画圈圈,惹得璐瑶小脸通红。